教材重難點說明：

本單元是識字單元，圍繞“傳統文化”編排了四篇課文。

識字和寫字是本單元的重點内容。本單元出現的生字，大部分是形聲字。孩子得了解形聲字的構字規律，知道聲旁表音、形旁表義的基本規律。發現“火”和“灬”的字多與“火”有關；“心”和“忄”的字多與“心理、情感”有關；帶“刀”和“刂”的字多與“刀或切割”有關。

本單元的課文以韻文文為主，易讀易記。孩子得充分朗讀課文，在讀中識字，突破“音”和“形”的難點。我們在識字的同時，還要重視對傳統文化的了解，激發對中華傳統文化的熱愛。

易錯題：

一、 把下列生字的音節補充完整。

_ ǒng _ óng b __ _ ǎng _ áng _ōu

聳 農 餅 賞 郎 州

m__ _ú y_ p_ _uí _ǔn _uàn

民 族 誼 品 随 損 賺

二、 看圖猜一猜，田字格裡應該填什麼字？

三、選字填空。

州 洲 粥 周

1、這（ ）的作業真有趣。

2、我想去蘇（ ）看看。

3、我們是亞（ ）人。

4、媽媽做的小米（ ）味道挺不錯。

彎 灣

5、小兔（ ）着腰，在山坡割草。

6、寶島台（ ）是祖國不可分割的一部分。

四、給下列黑色粗體字注音。

重（ ）陽節 重（ ）要 水浒傳（ ） 傳（ ）說

轉（ ）眼 轉（ ）圈 骨（ ）頭 骨（ ）碌

蛋殼（ ） 地殼（ ） 漂（ ）白 漂（ ）流

睡覺 （ ） 覺（ ）得 每當（ ） 當（ ）作

五、 看圖，根據部首猜猜加點字與什麼有關。

六、按要求寫句子。

1.例:黃河奔,長江湧。

微風（ ）,小溪（ ）。

2.古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾品戴在身上。(任選一個加點詞,仿寫句子)

（ ）：（ ）。

七、 閱讀短文,完成練習。

元宵節的夜晚,大街上人流如潮,燈火通明。

街上的花燈可真多呀!兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛……最有趣的是龍燈,隻見一條長龍追着寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地擺動。孩子們情不自禁地高喊:“龍活啦!”

歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個春天。

1.這篇短文一共有( )個自然段。​

2.第2小自然段是圍繞（ ）這句話寫的。​

3.花燈很多,文中介紹了( )燈、( )燈和( )燈。寫得最具體的是( )燈,它是怎樣的呢?請用橫線畫出有關句子。

參考答案

一、s n ǐng sh l zh

ín z ì ǐn s s zh

二、州 島 貝 甲

三、周 州 洲 粥

彎 灣

四、chóng zhòng zhuàn chuán

zhuǎn zhuàn gǔ gū

ké qiào piǎo piāo

jiào jué dāng dàng

五、钅 金屬

王 玉石

饣 食物

六、 1.吹 流

2.漂亮:媽媽送給妹妹一件漂亮的連衣裙做生日禮物。

珍貴:同學們在這次活動中收獲了珍貴的友誼。

七、

1.3

2.街上的花燈可真多呀!

3.兔子　鴿子　龍　龍　最有趣的是龍燈,隻見一條長龍追着寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地擺動。

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