“也許有一天，我們會再次相逢。睜開眼睛看清楚，我才是英雄。”

“送給大家一句話，他日若遂淩雲志，敢笑黃巢不丈夫。謝謝。”

高三最後的班會，一個差生在班上說出這樣的豪言壯語，可随之而來的卻是周遭同學的哄笑，當時的所有人都以為他是在說大話，沒有人能夠想到，在六年後，他會以另一種面目和身份出現在公衆的面前，如今的他身家千萬，不僅實現了當初的豪言壯語，還擁有了自己的工廠。可如今的他卻十分向往當初年少的歲月，洗盡鉛華，回首往昔，當年的他到底經曆了什麼？又是因何改變了他的人生軌迹的呢？

甯欺白須翁，莫欺少年窮

一日之計在于晨，2005年的一天早晨，朗讀聲聲聲振耳，高三教室裡早已開始了緊張學習的一天，即将面臨人生重大的轉折點，但班主任老王卻在衆多的學生裡發現了不對勁的地方--有張桌子空着，原本應該坐在上面的鐘生明不在，桌面上空空如也，昭示着鐘生明，根本就沒來的事實。

鐘生明在課堂上發言

詢問了和鐘生明一個宿舍的學生，得知這小子居然還在睡覺！老王當即恨的牙癢癢的直奔宿舍樓，趕到宿舍門口，深呼了一口氣，再一腳踹開門，“這都幾點了，還在睡，你知不知道，你每多睡這一會功夫，就會少學不少知識，快起來。”

躺在床上的鐘生明，并沒有如老王所想的一骨碌起身下床，而是翻了個身，将被子直接罩在頭頂，仿佛他這麼做就可以當老王不存在一般，而像今天這樣的事情在之前也發生過，不過比這更過分，因為鐘生明在之前已經因為睡覺，錯過了一場很重要的考試，按照尋常學生的想法應該很是擔心會影響到成績，但之後的日子裡，鐘生明卻像是破罐子破摔的變本加厲起來。

晚上睡不着，白天睡不醒成了鐘生明的常态，一個宿舍的室友也和他漸行漸遠，大家都在為考上個好大學而努力，隻有他一個人在這種醉生夢死的日子裡浮沉，直至老王看不下去了：“你這個人真的是一點救都沒有了，考場上睡覺，現在又不起床，太放肆了你，你不要在這個班讀了，根本不像一個農民的兒子。”

王老師叫鐘生明起床

老王的苦口婆心并沒有在鐘生明這裡得到認同，在這之後，他居然整天整天的不出現，也就在這個時候，老王得知了一條令他十分震驚的消息--鐘生明居然偷溜出學校，去網吧上網去了！

火急火燎的老王又再次沖出校門，往學校附近的幾個網吧走去，一家一家的搜羅，才終于在一個犄角旮旯裡見到了正戴着耳機，猛烈敲擊着鍵盤的鐘生明，老王上前一把将鐘生明拽了起來，生拉硬拽的往學校走，臨出門時還将他的上網費用給結清了，但鐘生明并不領情，他認為老王的所作所為讓他失了面子，強行從老王的手中逃開，一鼓作氣的跑沒影了，老王哪裡能跑過撒丫跑的少年，最終也隻能歎氣的回了學校。

沒過兩天，學校的大門外就出現了一個穿着樸實的農民大漢，老王一路迎到了辦公室，之後鐘生明也不情不願的走了進來，在見到大漢時，驚訝的脫口而出：“爸？”話音剛落，他就明白了，這是被叫家長了！

“不論如何告訴他都沒有用，軟的硬的都不行。”老王站在鐘生明的身邊，教導主任将他們一起訓了一頓，畢竟學生幾次三番逃課出去上網，光是他就抓住了好幾次，也是班主任的失職，而現在把家長叫過來，也是想一起把問題給解決了。

王錦春老師

也許是教導主任的話戳到了少年的自尊心，也許是看到了父親在一旁小心的陪着不是，少年心中的弦繃斷了，當即拍桌咆哮：“我随便學校如何處分，可以了吧？”說完便走出了辦公室。而教導主任也在說着讓他不要走，但委屈交雜着憤怒，鐘生明一路狂飙。

他不計一切後果的跑出來辦公室，卻未曾想過自己的以後。相反的是，看似嚴厲的班主任老王卻在苦苦哀求校領導，他對校領導說到：“我的意思是不要處分，處分對他有什麼意義？我的意思是以後當個兵的話，對他的影響就比較大。”老王的苦苦哀求，終于換來了校領導的松口。

一旁鐘生明的父親将全程都看的一清二楚，事後也和兒子好好的聊了一下，最終鐘生明的心結被打開，面對高考，本來成績就不好的他，感受到了來自各方的壓力，在一次和同學去網吧上網的過程中，他感受到了前所未有的放松，這才沉迷其中無法自拔，不過好在，他最後感受到了老王的良苦用心，雖然成績不好，也可以有其他的途徑去改變自己的人生。

現如今他早已身家千萬，但他永遠不會忘記知識改變命運的道理，更不會忘記老王的敦敦教誨，而老王十多年如一日的堅守駐紮在教育的崗位上，像他這樣的學生，還有很多，而老王總是不厭其煩的去引導他們走向正确的方向。

嚴厲的班主任，卻有着自己的教育方式

“你給我拿出半條命來，我不要你一條命。因為據我所知，還沒有那個同學是因為這個讀書讀的非常勤奮，非常刻苦，然後就不行了。”

“一定要把你孩子，明年的升學問題，當作你一年當中的頭等大事來抓，明年你的孩子就要高考了，沒有什麼比你的孩子高考更重要的事，千萬不要去鬧離婚什麼的，你要離婚，等你孩子考出去之後再離。”

像諸如此類的話，在高三的班級裡、家長會上幾乎屢見不鮮，為了孩子的高考，所有的苦難都得憋着，畢竟這是會影響孩子一生的考試，任何艱難險阻在考試面前都得繞道而行，老王常常用他诙諧的話，讓在場的衆人捧腹大笑，但就是這樣一個人，卻是位以教風嚴厲著稱的老師。

王錦春老師

老王教學十分狠辣，但也隻有碰上恨鐵不成鋼的時候，才會化身幽默達人，将學生們逗得捧腹大笑，隻為能減輕孩子們的壓力，而老王又是十分嚴厲的，但他的嚴厲隻對家長們。

高考在即，老王班的學生頻頻出現問題。

興旺的父親因病去世了，這對于他來說，仿佛天都要塌了，小小年紀居然借酒澆愁，老王看着他獨自傷心的模樣，正要安慰他，卻沒想到興旺居然想要退學，一方面是對自己成績的不理想産生的不自信，對未來很迷茫，另一方面則是父親的去世，家庭的重擔一下子都加築在母親的身上，這讓他感覺很對不起母親。

看着萎靡不振的少年，老王說不出的心疼，便勸解道：“你為什麼會沒有信心呢？我都對你有信心，你為什麼會對自己沒有信心。像你這樣，你的父親走的比較早，你應該更堅強才是，比别人要更堅強。你如果這樣的話，我非常失敗，為什麼那麼軟弱。”

原以為這次的勸慰能讓興旺重新振作起來，可誰知高考僅剩15天的時候，興旺留下一封信，說要去廈門打工，這下可把老王急壞了，他當即以最快的速度趕去車站，終于在上車前，截住了興旺，臨走前給興旺開了一張假條，在他看來，興旺隻是意氣用事，不過老王也留了一句話。

王錦春老師開導學生

“大丈夫生居天地間，當有破釜沉舟的勇氣。正确的做法是什麼呢？我這十多天拼了，我豁出去了，談什麼複讀。”

老王的話讓興旺止住了離去的腳步，轉身回了家，有些事情總歸還是需要他自己想明白才好興旺在見到老王的時候，終于露出了久違的笑臉:“老王，我想通了。”

老王有些不放心，叮囑道，“不要反複了，就那麼11天，勇敢面對！”

就是這樣一句話後來改變了少年興旺的一生。11天後，興旺走進了考場，成績出來後比他預期的要好，也沒有選擇複讀，而是在本科畢業後，重新回到了家鄉，成了一名技術員，為建設家鄉貢獻一份自己的力量，如今的他早已是三個孩子的奶爸，直至今日，他依舊感謝老王曾經的開導，也是老王的那次追趕改變了他的一生。

拒絕重金聘用，堅持紮根教學

送走了一批批的學生，獨自留在教室裡的老王顯得有些落寞，一部講述高三學子的紀錄片在這一年爆火，而老王也突然變成了名人，對于他的教育方式，網上褒貶不一，但他帶出來的學生，那可是貨真價實的名校高材生。

王錦春鼓勵學生

6個考上清華北大，8個考上上海交通大學，2個浙江大學，2個南京大學等等，光是這一個個的數字，就能讓衆多的家長趨之若鹜。有高校花重金邀請他去别的學校任職，但老王都不為所動，這麼多年過去了，他依舊待在武平一中，待在他熱愛的教育崗位上，隻為了将農家孩子送進大學的殿堂。

在我國像老王這樣的老師還有很多，僅鄉鎮教師這一職業就有300多萬，他們在用自己的方式去改變一代又一代的孩子們的未來。

葉聖陶先生說過：“教師就是捧着一顆心來，不帶半根草去的。”從古到今，每一個成功的人都離不開教師的循循善誘。生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫着風霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的曆程，不僅僅是寬闊大道，同時也布滿了荊棘險灘。是他們諄諄教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。　

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