與孩子溝通的三種方式?最近借住在孩子姑姑這裡，見證了孩子她姑目前在跟侄女溝通上的情況，現在小編就來說說關于與孩子溝通的三種方式?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

與孩子溝通的三種方式

最近借住在孩子姑姑這裡，見證了孩子她姑目前在跟侄女溝通上的情況。

侄女現在11歲，正是有自己的想法，并且由于腦瓜非常好使口才了得，經常歪理一堆，家長在育兒上出現捉襟見肘的窘況。

作為孩子舅媽，原本我是來督促侄女學習，并且指望通過行為影響侄女的，結果，因為一件事，差點被侄女氣瘋。

10月3日早上，由于店子裡要搞清潔和整理，非常忙，此時隻有她姑姑、我、侄女和我不足1歲半的閨女四人。突然，iPad中傳出微信來消息的聲音，侄女立馬放下手中的活去看iPad。

她媽媽等侄女看完就問，什麼消息需要你現在立馬就去看的。侄女說老師剛發來作業，要求今天下午3點之前交上去一篇作文。

我就問：作業難道不是放假前就會發給你們嗎？

侄女表示很委屈，說：這誰知道，語文老師要突然發作業，我們也沒辦法。并且表示自己就看一下iPad怎麼了，覺得特别委屈，就跑出去玩了。侄女口才了得，直接把我和她媽媽說得啞口無言。

當時看到侄女那委屈的模樣，我心生愧疚，但立馬就感覺不對，按道理講，作業應該都是提前就發出來的。我和她媽媽當時那樣問侄女，主要是因為當時非常忙，責備侄女不應該丢下手裡的活去看iPad。

于是，我就拿起iPad看了微信上的消息。看完消息，我肺都要氣炸了。

她們家長群裡，老師發出一個作業提醒，是叫上傳核酸結果，而其他的群裡的消息基本都沒有任何涉及到作業的。

我把這件事告訴了她媽媽，她媽媽就說：我看她當時說話的樣子，就知道她又說謊。

于是，等侄女返回店裡玩的時候，她媽媽說：你不是說要下午3點交作業嗎，還不快去寫。

然後，我就看到侄女拿一張紙，快速寫了3行字，然後拍照上傳到“文件傳輸助手”中，并且快速給我看，說：舅媽，你看我交了哦。這個是班級文件共享群，我發進去，就完事了。說完不等我反應過來，立馬就拿着iPad走了。

等我反應過來，我隻來得及感歎句：“天，你是欺負舅媽沒見識還是沒學問啊，文件傳輸助手是幹什麼的……”我話沒說完，已經不見人影。

這件事，讓我和她媽媽氣得不行。我才知道，原來，她現在跟父母之間的溝通是如何狀況，簡直是災難。

這是許多“張嘴就來的謊言”中最令我吃驚的一個片段，經過我的觀察，我發現她現在與父母的溝通基本都是靠“謊言”，無數種不重樣的借口看iPad，無數種需要去文具店的理由。

于是，我意識到，侄女與她媽媽之間的溝通出現了問題。我就一直在想如何解決，直到有一件事突然讓我意識到，溝通的方式的問題。這件事是侄女正在跟我講述拉丁舞，并且給我閨女演示拉丁舞，說着說着突然就告訴我說：今年堅決不繼續學拉丁舞是因為受到排擠和不公正的待遇，所以，練了5年的拉丁舞就這樣斷了。

我又跟她媽媽講述了這個情況，她媽媽說當時無論怎麼問都不說，就是死活不去。要是當時就知道是這個情況就知道怎麼處理了。

然後我說：溝通要求保持在同樣的場景中，就好比這次是因為我跟她處在一個場景中，所以她才不防備地透漏心底的想法。她媽媽立馬就意識到，以前總能很好地溝通，現在就不行了，是因為現在基本沒有共同話題，導緻溝通不暢。

之後，她媽媽偶爾會帶着侄女去走走、去玩玩，兩人之間的溝通有了很大的改善。

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