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新婚性教育應包括這八方面

知識 更新时间:2025-02-24 03:41:32

  當準備開始婚姻生活的時候,人們應當清楚地知道自己将對婚姻承擔什麼責任,以及怎樣才能完滿地履行這些責任。為此,就必須進行新婚性教育。

  人類的性行為不完全是本能的,沒有性經驗的新郎和新娘也許對此知之甚少,或有錯誤認識,以至感到羞恥和不快,這一切可以通過良好的性教育去解決。

  社會學家、心理學家認為,新婚性教育應該包括8個方面的内容:

  1 、認識婚姻的性質

  婚姻是彼此伴有相應的權利、責任、義務的契約。

  婚姻不但是雙方自覺自願的行為,彼此赢得了愛情,而且既有道德的義務,也有法律的約束。

  所以,婚姻不是随心所欲的,必然受到諸多社會因素的制約。

  2 、了解婚姻生活的要求

  婚姻形成的家庭,是社會組織的細胞。

  婚姻不僅僅是兩個人的世界,還必須處理好由此派生出的各種血緣關系和各種親屬關系。

  婚姻關系中的愛情關系、經濟關系、性關系、法律關系,是通過夫妻雙方的責任、忠誠和理解來實現的。

  3 、對配偶建立正确的期望值

  在婚後最初的日子裡,互相建立起一種實際的期望值,可使結婚成為治療“幼稚病”的醫院,自覺進行自我分析、自我認識、理解對方,設身處地為他人着想,達到新婚夫妻的和諧相處。

  4 、正确對待認知特性上的夫妻差異

  婚後會出現各種需要夫妻共同思考和決斷的問題,相互應該了解男女思維方式上的性别差異,以便盡快建立雙方認知态度的共同基礎,雙方都不應以自我為中心,而應将雙方的差異作為處理問題上的互補因素。

  5 、實現夫妻間的角色平衡

  夫妻間可能存在社會角色上的差異,在素質、個性心理特征和行為習慣方面的差異,會影響着夫婦在家庭中所扮演的角色。

  當新婚生活開始後,夫妻之間必須相互了解對方的要求和願望,使自己的家庭角色既有個性,又有彈性,不斷調節相互間的角色要求。

  雙方都應該通過完善自己,發揮自己的長處,盡力縮短彼此的差異,來實現夫妻間的角色平衡。

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