如今青少年對性知識的了解程度到底停留在怎樣的一個層面上，家長面對青少年對性知識的好奇甚至是面對孩子在性問題上犯下錯誤後，态度如何?帶着這些疑問，記者采訪了411醫院少女門診主任張峥嵘。面對性問題她指出，家長主要有以下誤區。
不讓看少女媽媽的報道
情景一：一家人在飯後一起坐在客廳看電視，剛好播到一則關于少女媽媽将孩子從樓上抛下的新聞，家長立即把電視轉台并且要求女兒到房間讀書。誤區：生怕孩子看到關于性的反面教育信息，認為孩子會學壞。小提點：現在資訊發達，孩子獲取信息的渠道并非你想象的那麼單一。與其不讓孩子看到關于性教育的失敗案例，不如就此對孩子進行委婉的教育。
犯錯就是“下流”
情景二：一個十五六歲的女孩子被媽媽強行帶到診室接受檢查，當檢查結果表明少女确實懷孕之後，媽媽臉色變得異常難看，扭着少女罵道：“我辛苦賺錢供你讀書，你要什麼就給你什麼，名牌衣服也不缺你的，你怎麼就做出這麼下流的事情呢?”
誤區：
●以為滿足了孩子的物質需求後，孩子就會聽話。
●對涉及性方面的錯誤一緻定性為孩子品質的“下流”。
提點：
●關注物質的同時，更需要關注孩子的精神需求。
●孩子在性方面犯錯誤，多半跟無知和幼稚有關。要反省自身教育上的疏漏，而不是一味責怪孩子品質有問題。
不允許談及避孕
情景三：當醫生試圖向少女解釋“人流”後的一些自我保健知識以及談及以後可能會面臨的避孕知識時，家長立即非常憤怒地将醫生的話打斷：“什麼避孕知識，這種東西怎麼能跟小孩子講啊。這次是意外，他們哪裡還會有下次……”誤區：絕大多數的家長都不能容忍醫生向自己的孩子提及“避孕”、“性行為”、“ 保護措施”這樣的字眼。他們認為普及這樣的知識無異于教唆孩子犯錯。小提點：孩子并不像我們想象的那麼單純和脆弱，對性知識的必要了解其實也是一種自我保護。
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