近日河北某醫院針對青少年性行為的調查報告顯示,青少年性行為具有性活動頻繁、性伴侶多以及不采取避孕措施等特征。同時,青少年性行為還存在性虐待等惡劣行為。媒體驚呼這份調查報告令人觸目驚心,形容青少年跨越性愛防線已成“洪水猛獸”。
筆者看了這份調查報告後,形成這樣一個印象,就是人們對青少年性行為的嚴重程度感到吃驚,對青少年的“性解放”感到憂慮,但對如何解決青少年的性問題缺少有效對策。筆者認為,對青少年的性性行為,光有吃驚和憂慮是不夠的,單純進行責怪和限制也是無濟于事的,根本辦法還是進行疏導,在引導青少年性行為方面應有“三步曲”。
首先,要承認青少年性需求。從生理學的角度講,青少年發育到一定程度産生性需求是正常現象,如果沒有性需求,隻有性冷淡,則可能是一種病态。面對青少年正常的生理反應,有許多家長、教師采取回避的态度,不願意從正面與青少年進行交流。有的中學在講生物課的時候,把人體生理衛生部分交給學生自學,就很能說明問題。在這種情況下,青少年不能正确認識自己的性反應,做出一些越軌行為,成人不應該過多地責怪他們,而應該首先檢讨自己。成人要讓青少年知道,性需求是健康的、積極的,但同時也是可控的,打消青少年對性的神秘感,建立起青少年對性需求的自我防線。
其次,應轉移青少年性注意。不難想象,如果青少年有了性需求之後,整天捉摸這件事,達到朝思暮想的程度,當具備條件時,不發生越軌行為就怪了。成人防止或減少青少年性行為的最好辦法,就是轉移青少年對性的注意力,引導他們把興趣轉移到學習和文體活動等方面來,而不是單純地進行限制。青少年的一個顯著特點是存在逆反心理,成人對青少年性行為的強烈反對效果往往适得其反。當前,要特别預防網絡、遊戲等對青少年的色情誘惑,努力杜絕對青少年的性刺激,給青少年創造一個沒有性污染的小環境。在這方面,成人應當肩負起主要責任。
再次,需教會青少年性保護。與發生性行為相比,不懂得性保護對青少年的危害更大。成人對青少年發生性行為不必大驚失色,但對青少年缺乏性保護應當感到可怕。成人對青少年性健康的真正保護,就是要交給他們性保護的措施,讓他們知道在發生性行為時要使用安全套,而不是任意胡來,隻有這樣,才是對自己和對他人負責。
總之,隻要疏導好,青少年性行為就不會成為“洪水猛獸”。
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