親戚家的男孩,十一歲,小學生. 主要症狀:尿頻.例如看場電影,中間去廁所五六回,去遊泳,中間去廁所數回.去公園,見到廁所就去,但還是因為尿急,找人少地方随地尿了兩回,可是尿量并不大,第二次僅尿出幾滴. 去醫院檢查查不 摘要：親戚家的男孩,十一歲,小學生.主要症狀:尿頻.例如看場電影,中間去廁所五六回,去遊泳,中間去廁所數回.去公園,見到廁所就去,但還是因為尿急,找人少地方随地尿了兩回,可是尿量并不大,第二次僅尿出幾滴.去醫院檢查查不出任何問題.2008-09-1319:32提高懸賞10

　　問題:他的情況是神經性尿頻麼?回答:親戚家的男孩,十一歲,小學生.主要症狀:尿頻.例如看場電影,中間去廁所五六回,去遊泳,中間去廁所數回.去公園,見到廁所就去,但還是因為尿急,找人少地方随地尿了兩回,可是尿量并不大,第二次僅尿出幾滴.去醫院檢查查不出任何問題.2008-09-1319:32提高懸賞10分2008-09-1123:10補充問題>很苦惱.galbraithfrank[新手]“媽媽，我又想尿尿了！”如果孩子總是想尿尿而尿量卻又不多，這時爸爸媽媽們就要注意了，因為這可能是由于家長過度緊張、性急的個性，或是為了避免尿床而經常性地催促、提醒孩子去上廁所，從而導緻孩子産生了一種叫“精神性尿頻”的病。爸爸媽媽們千萬不要心急，隻要充分了解病因，訓練孩子憋尿，孩子很快就能夠痊愈。小軒上小學二年級了，活潑可愛，功課成績中上，惟一的困擾就是尿尿太多。在學校的時候，每節課間都要上廁所，放學回家後情況更糟，甚至一二十分鐘就要尿尿一次。但是當他玩電動遊戲或是看卡通片的時候，尿頻似乎就不會那麼嚴重了。睡覺以後也很正常，不會尿床，甚至可以一覺睡到天亮。可是，最近他白天的尿頻狀況卻越來越嚴重，爸爸媽媽隻好帶他去看泌尿科醫生。當檢查完小軒的腰背、脊椎、生殖器官以及驗完尿液、照完X光之後，醫生對小軒的爸爸媽媽說：“你們的孩子一切正常，但可能是患了精神性（心理性）尿頻症！”“尿頻”是一個主觀的症狀，是指小便次數增多。膀胱囊壁由“逼尿肌”構成，主要有“儲尿”和“排尿”兩大功能。當逼尿肌收縮時，即表示在排尿。但大部分時間，囊壁都處在放松的狀态，即在儲存尿液。正常成人的膀胱容積約為400毫升，通常儲存200毫升尿液就會有輕微尿意，但人們常會輕易忽略或忘記這種感覺，直到膀胱接近撐滿時，尿意才會逐漸強烈。也就是說，正常成人每次的排尿量至少應有200毫升，而小便解300毫升算是很正常的情況。如果所處環境不允許如廁，即使是撐到400毫升以上也是可能的，此時才算是真正的“憋尿”。兒童的膀胱雖然較小，但和年齡、身高有關，故道理也相同。是否屬于“尿頻”，需根據“排尿次數”和“尿量多少”來決定，通常病因是精神性（心理性）尿頻症：精神性尿頻症的患者，其身體水分代謝和膀胱功能都很正常，主要是因為心理因素所導緻的，例如：神經質、性急、焦慮、強迫症、精神疾病等，使得患者頻頻如廁，但每次隻能尿一點點。通常症狀時好時壞，并且隻有在忙碌、專心或睡着的時候，症狀才會有所改善。所以這種類型的尿頻症患者，調節心理要素，使自己保持良好的心态是最主要的，并且應當保持适當的休息和睡眠時間，這樣才能有效的控制尿頻現象的發生。發生原因：孩子的心智發育尚未成熟，容易受外界環境、暗示性語言等影響，其控制力、抗壓力及表達能力還比較差。所以，隻要是受到輕微刺激，包括殘尿對包皮和陰部的刺激、不舒适的衣褲的摩擦、潺潺的水聲、口哨聲等都會令寶寶産生尿意。還有父母的習慣和人格特質對孩子的影響，如大人有尿頻問題、父母過度強調“不能憋尿”、父母常緊張兮兮提示孩子“要不要尿尿”等，以及孩子承受着功課、家庭和人際關系諸多壓力或是孩子具有性急、緊張的個性，這些都會造成兒童精神性尿頻。治療方式：兒童精神性尿頻的治療，首先應該是心理治療。所以，首先應該弄明白病因是什麼，其次才是行為治療，也就是“憋尿訓練”。爸爸媽媽們一定會感到納悶，憋尿不是不好嗎，為什麼還要教孩子進行“憋尿訓練”？其實“憋尿”和“尿頻”應根據尿量而定，隻有把膀胱撐滿（400毫升以上）才算憋尿，至于二三百毫升，不過是膀胱正常的儲尿過程，也是膀胱有效收縮所必需的。因為膀胱要脹到一個相當程度（200毫升以上），排尿才會有力，否則尿量過少（膀胱不夠脹），反會造成排尿的細弱、無力和餘尿感，并激發下一次尿頻，從而形成一個惡性循環。因此，“憋尿訓練”就是要用“憋尿”來控制尿意，以增加膀胱儲尿量，但要以不超過膀胱容量400毫升為原則。當然，“400毫升”是無法去測量的，所以爸爸媽媽們要通過觀察孩子每次排尿的多少、尿液排出時的速度，來判定該讓孩子憋尿到何種程度。憋尿訓練是要借着把膀胱脹大來訓練孩子的尿意感覺，進而訓練孩子憋尿。根據醫學上的研究，神經性尿頻的孩子的膀胱，比正常孩子的膀胱小，膀胱積存的尿量不多，在膀胱未感壓力的情況下是很難訓練孩子忍耐的;因為孩子一直都是在沒有尿意的情況下排尿。所以首要就是将這些孩子的膀胱訓練回複成正常大小。經常想尿尿但膀胱内并沒有多少尿，對這樣孩子可進行憋尿訓練，借着因膀胱有大量尿液所産生的強烈尿意來訓練孩子的憋尿能力。憋尿訓練的時間約需十五到二十天，程序為：回複膀胱正常大小，學習憋尿，延長憋尿時間，訓練完成。用這個訓練法，在一星期内學會憋尿，之後，憋尿的時間也可以延長，整個訓練的方法如下，請做參考。訓練期間每天下午給小孩喝一到兩杯的液體，除了開水外，建議準備孩子喜歡喝的飲料，果汁。平均每一個小時到一個半小時要給孩子喝水或飲料。有點要提醒大家的是飲料果汁的糖份不宜太高，免得孩子體内糖份過高，情緒容易亢奮，不妨在飲料裡面加點水以稀釋甜份。之後幾天開始觀察孩子在喝完飲料後的反應，因為喝下的水量很大，孩子應該會感到尿意，當孩子想尿尿時，應予以制止，尿先讓他憋住，開始憋十五分鐘，去排尿，以後可逐漸延長時間，30-45分鐘，這樣每天進行三次或數次，約一個月之後，孩子就逐漸能控制膀胱的收縮，克服尿頻問題。在此期間，還要學會控制排尿，出門在外找不到廁所時要忍住，憋尿訓練延長到忍到廁所才尿，不該小便時不随地小便。患有神經性尿頻的孩子，經過細緻和嚴格的憋尿訓練之後，逐漸能控制膀胱的收縮，克服尿頻問題，他們大都能逐漸恢複正常。

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