草根影響力新視野 文/陝紅宇
在很多家長的心中，上學期間孩子乖乖學習取得好成績就是在務正業；到了上班的年紀，找一份在大企業、銀行或者學校的工作就是在做正事；等職業穩定過後，開始創建一個溫暖的小家庭……這些中規中矩的人生路程是一代又一代的人積攢下來的所謂的“正業”之事，對于一個出生普通家庭的孩子來說，但凡做出一些出格之事，如沈迷網絡遊戲、追明星或做一些亂七八糟的事情，都會被添上“不務正業”的标簽；或者是在本該學習的年紀選擇貪玩，或者是本該工作的時間段卻賦閑在家……這些行為都會引起一陣陣的“說教”。
可是，如果我們從源頭去分析，會發現大部分的這些觀念都經不起推敲。
正業的意思是指走在正道上去從事某項工作，它的最低限度是不傷害其他人，不危害社會，像打遊戲、追明星或者其他看起來異類的事情都可以被納入正道的範圍。如果我們退回到起點，會發現遊戲與學習其實是等價的，它們都隻是社會行為的一種，構成了社會的不同面。它們之間最大的差距在于人們的評價不同，學習這件事情被賦予了太多光環，它與知書達理、獲得高薪工作、體面等這些要素相關聯，而遊戲這件事則帶有太多負面情感，如虛假、無意義、浪費時間等，這種區分更多是從功利主義的角度來看問題。另外，學習（受教育）之後好的成果會更多，玩遊戲後廢掉的孩子會更多，人們自然而然就會形成所謂的“學習就是在務正業，而遊戲不是”的觀念。不過，當我們從腦海中清空對學習與遊戲的價值判斷時，我們自然而然就會改變觀念。
另外從使用正确的方法這個角度來看，玩遊戲也是在務正業。如果一個人真正對遊戲感興趣，并投入大把時間與精力，努力學習與專研，最後終于内心噴湧出力量，開始主動創造一些有價值的東西時，他就是在務正業。他可以在那個專屬遊戲的虛拟世界中創造出不低于現實生活中的價值，比如設計一些場景開發人們的想像力，撰寫一些故事幫助人們實現各種奇思異想等。隻要保證在這個過程中，他不危害社會不傷害其他人即可，他走的是正道即可。
在這裡，打遊戲可以替換為各種貌似不讓人喜歡的行為。我們要做的事情是解除社會道德觀念給予我們的價值判斷，從頭認識正業本身，并給予支持與鼓勵。隻要一個人在專心緻志的做着某件事，不危害其他人，那麽就是在務正業。成效雖慢，但指日可期。
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