經常有家長問小編：“孩子被欺負，該鼓勵他還手嗎？”。有人認為，孩子被欺負了，一定要打回來，因為孩子缺乏自我保護意識和能力；也有人認為，不應該從小給孩子灌輸“打”的觀念，會讓他們走向“隻有打才能解決問題”的極端。如果我們真能幫助孩子不被欺負，是否就解決了還不還手的問題呢？

　　欺負人與被欺負的事件一般始見于學齡前兒童，因為四五歲的孩子正試圖在這個世界上驗證自己的力量，他們有可能會表現得霸道、控制欲強、喜歡打人來表達自己的意願，因此孩子們之間打打鬧鬧時有發生。

　　受欺負是可以預先做好防衛的。

　　家長可以通過适當舉措事先預防孩子被欺負以及由此受到的傷害：

　　确保孩子在充滿愛、同情心與尊重的親子關系中長大

　　預防孩子被欺負或欺負人的最根本的方法是——确保他在充滿愛、同情心與尊重的親子關系中成長，而不是在被暴力和權力控制的環境中長大。

　　如果家長用掌掴等體罰來管教孩子，孩子或者會學到暴力即是解決人際關系問題的最直接有效的方法，或者會變成懦弱膽怯的人；如果家長習慣用權力來強壓孩子，孩子或者學會仗勢欺人，或者會變得習慣屈從于強勢。

　　與孩子保持溝通

　　孤獨的孩子更容易被欺負。請記住，身為父母最重要的責任之一是——保持與孩子在心靈和情感上的親密連接。無論在什麼樣的情況下，都要與孩子保持暢通的溝通。

　　培養孩子的社交能力

　　不合群的孩子更容易被欺負。從孩子幼年開始就要着意去培養孩子的社交技能，比如在家玩交朋友的角色扮演遊戲、看相關的繪本圖書和講故事、多帶孩子參與集體活動，等等，教孩子在不同情境中，如何介紹自己、如何學會觀察别人、如何去和小朋友們打成一片。

　　教孩子捍衛自己的談判技巧

　　孩子需要知道，在受到冒犯時，他可以用受人尊重的方式來維護自己的正當權益，而不是用暴力反擊。比如，可以教他們從以下說辭開始學習正确地表達自己的要求：

　　“現在輪到我了。”

　　“請把手從我的身上拿開。”

　　“打人是不對的。”

　　“我不喜歡被那樣叫，你應該稱呼我的名字。”

　　欺負人的事件總在大人不在場的時候發生，所以要教你的孩子避免去無人監管的走廊、浴室、操場等地方。坐在校車的前面，站在隊伍的前面，食堂吃飯的時候坐在教職員工附近的位置，等等。

　　告訴孩子如果被欺負了，沒什麼可羞愧的，果斷告訴大人

　　有時候小小的欺淩事件可能會升級，面子不應該比生命安全更重要。

　　該幹預時果斷幹預

　　發現此類狀況時，需要積極與相關的人進行溝通，比如對方父母、老師等，不能讓孩子一個人獨自承受。尤其要注意那些非暴力行為的隐性傷害，比如言語攻擊和排擠孤立，有可能會對孩子造成非常深遠的影響。

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