因數與倍數試講20分鐘?尊敬的各位評委老師，你們好 鞠躬 我是（）号 參評教師，我來為大家講解一下關于因數與倍數試講20分鐘?跟着小編一起來看一看吧!

因數與倍數試講20分鐘

尊敬的各位評委老師，你們好 鞠躬 我是（）号 參評教師

今天我試講的内容是 北師大版 小學數學 五年級上冊 三單元 第31頁 《倍數與因數》

下面開始我的試講

一、導入

1、同學們請看大屏幕，這是彙操表演時五年一班和五年二排出的兩種隊形，算一算兩班各有多少人？

A 五年一班：每排有9人，有4排 9*4=36（人）

五年二班 ：每排有5人，有7排 5*7=35（人）

2、9*4=36在乘法算式中分别叫什麼名字？ 你來說：乘數乘數積，從今天開始，他們就有新的名字了

3、請同學們打開書自學31頁“認一認”部分，再與同桌說一說 你知道了什麼？

A: 9*4=36, 36是9和4的倍數 ，9和4是36的因數 請坐，老師簡單記錄：36是9和4的倍數 ，9和4是36的因數 ，這就是我們今天要學習的内容《倍數與因數》

二、探究

1、請同學們看黑闆上這一句好話：我們能說36是倍數，9和4是因數麼？

A:不能，他們是相互依存，同時存在的，隻能說36是4和9的倍數，4和9是36的因數

（1）那我們看五年二班的這個算式7*5=35中，誰是誰的因數誰是誰的倍數？

A 35是7和5的倍數，5和7是35的因數

（2）繼續彙報，你還學到了什麼？

B：我們隻在自然數（零除外）範圍内研究倍數與因數

誰知道這是為什麼？你來說！0乘任何數都等于0,0是任何數的倍數，研究0沒有意義；除法是乘法的逆運算，0不能做除數，所以我們隻在自然數（零除外）範圍内研究倍數與因數。說得很好，老師做一下記錄：0除外。

（3）觀察黑闆上的算式與這句話：倍數與因數和乘法算式中的各部分是什麼關系？

A 兩個乘數是積的因數，積是兩個乘數的倍數

2、好的，我們繼續看大屏幕，抛開情境，根據算式直接說一說，哪個數是哪個數的倍數，那個數是哪個數的因數 先自己說一說，再和同桌互相說一說。誰想和全班同學說一說：

A 算式25*3=75 25和3是75的因數，75是3和25的倍數；

B 算式100÷20=5 100是20和5的倍數，5和20是100的因數；

C 算式25*2=50 50是25和2的倍數，25和2是50的因數；

2、看來在一個算式中，一個數的因數有2個，而兩個數的倍數卻隻有1個。眼尖的同學是否發現了，在不同的算式中50和75都是25的倍數？該怎樣找一個數的倍數呢？下面老師提高難度了，繼續看大屏幕，我們接着研究

（1）下面哪些數是7的倍數？自己試着獨立完成，然後和小組同學交流你的想法。

我們全班分享，你是如何找的？誰來？

A 用除法 7÷7=1 7是7的1倍 所以 7是7的倍數

14÷7=2 14是7的2倍，所以，14是7的倍數

17÷7=2.......3 17 不能整除，17不是7的倍數

以此類推，25不是，77是7的倍數

B 用乘法 依次用自然數（零除外）來乘， 1*7=7 是7的倍數 2*7=14是 3*7=21 沒有 4*7=28 排除25不是......11*7=77 ... 是

（2）觀察這些算式及7的倍數，你有哪些發現？一個數的倍數有什麼特點嗎？

A 7的最小倍數是7 ，因為自然數無限大，所以 沒有最大倍數 老師簡單記錄：一個數的最小倍數是他本身 ，沒有最大倍數，一個數倍數有無限個。我們可以通過除法或者乘法找到一個數的倍數。 關于倍數和因數我們今後還會繼續探索 今天就先了解到這

三、練習

同學們這節課表現太棒了，下面讓我們到練習題中去學以緻用吧

1、請看大屏幕，這是32頁1題，這道題很簡單，一共有多少個雞蛋，根據算式說一說，哪個數是哪個數的倍數，那個數是哪個數的因數 先自己說一說，再和同桌說一說，下面我們全班交流，哪個願意說一說？

2、繼續看大屏幕，這是書中32頁第6題，寫出100以内8的全部倍數，注意不要遺漏

快速動筆寫一寫 一起看大屏幕 訂正自己答案——秘訣就是用自然數、從1開始依次去乘8，就不會重複不會遺漏。

四、總結

我們順利地通過了練習題的挑戰，回想一下這節課的内容，你有哪些收獲，又是怎麼學的？

你來說：倍數與因數是相互依存的

同桌：求一個數的倍數或因數可以用乘法也可以用除法

是的，這節課我們不僅明确了倍數與因數的概念，也掌握了求一個數的倍數或因數的方法，從中又繼續體會了數形結合、抽象概括的數學思想，并用所學知識解決了簡單的實際問題 在這一節課中同學們真是收獲滿滿

一、作業

馬上就要下課了，留一道課後作業，寫一篇數學日記，記錄自己的所學所想，如有新的發現或疑問可以記入書後“問題銀行”，也可以明天到校與老師同學一起交流

這節課就上到這裡 下課 同學們 再見

我的試講到此結束 謝謝各位評委老師

鞠躬 擦黑闆 離開 關門

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