6月9日，《2022年普通高中藝體特長生招生計劃》正式公布。這次公布的藝體招生計劃，人數有了明顯的增長。

現在越來越鼓勵多元化升學，如果能讓孩子小時候的興趣愛好，發展成為特長，在中高考升學有優勢，又或者可以有其他職業化發展的可能性，自然是不少家長的願望。

選擇哪些項目性價比更高？要不要考級？團媽今天就幫家長們梳理一下這一系列問題。

目前各個高中最歡迎哪些藝體特長生呢？結合2022年藝體特長生招生計劃來看，排在前三的藝體專業分别為美術466人，田徑254人，舞蹈150人，這三個專業招生計劃總數占到了總招生計劃數的42.44%。

當然，招收這三個專業的學校也最多，比如，在招生的34所學校中，有25所學校要招收美術特長生；22所學校要招收田徑特長生，21所學校要招收舞蹈特長生。

除了美術、田徑和舞蹈，其他熱門專業分别有：足球（男子）、聲樂、籃球（男子）、語言表演（限主持）。除了這些比較常規的項目，還有一些學校會招收棋類、壘球、曲棍球、藝術體操、模型等小衆藝體類特長生。

比如樹德中學（光華校區）招收3名棋類（國際象棋）特長生、成都七中萬達學校招收3名網球特長生、成都八中招收1名棋類（國際跳棋）特長生、成都十二中招收3名藝術體操（女子）特長生、石室天府招收1名壘球（女子）特長生、華陽中學招收8名曲棍球特長生，武侯高中招收4名定向越野特長生，成都十八中招收2名模型（海模）特長生，成都二十中招收4名棒球特長生。

選熱門項目，自然培訓的資源豐富，但是相對的，看似招生人數衆多，實際上競争很激烈。特别是美術，在很多家長看來，入門門檻似乎也比較低，值得嘗試，但其實，美術除了看技巧，還有對美的感悟，當然，不同的老師對畫作的理解和欣賞情況也會帶有一些主觀判斷，簡單說來，就是還得靠點“運氣”。

選小衆項目，另辟蹊徑，競争可以說小了不少，但最大的問題就是，招收的學校，自然也少了很多。而且，每年各個學校的招生情況還會有所調整，小衆項目“被調整”的概率可比熱門項目高多了。

除了藝體類招生計劃，其實還有不少學校開設了各種特色特長班。比如成都七中有足球高水平運動員預備班，石室中學有高中女子排球高水平運動員預備隊，樹德光華有籃球預備隊，這些藝體類特色班，同樣是在第一批次進行招生。

舉個例子，天天在初升高的時候，符合A校籃球預備隊的招生要求，也符合多所學校籃球特長生的招生要求。那天天不僅可以報考A校籃球預備隊，同時還能報考其他學校的籃球特長生。唯一需要注意的，就是專業考試時，時間上是否會沖突。

再進一步，如果天天除了籃球特長，還在校藝術節上，得到過美術類獎項，那麼，同時還能嘗試報考其他學校美術特長生。

如此一來，升學之路，完全被打開了！

此次公布的藝體生招生計劃共計2050人，較2021年的1665人，增加385個名額。比如石室中學兩校區共增加11個招生計劃，樹德中學三個校區共增加30個招生計劃。有藝體特長的同學，進入四七九的大門不僅打開，通向大門的路還更寬更好走了。

七中林蔭、七中高新，還下調了今年藝術類專業的錄取分數最低要求，七中林蔭從去年要求中考成績達到指導線上30分，下調為指導線上20分；七中高新則是從去年的指導線上20分下調為指導線上10分，兩校降了整整10分！

所以，不少家長又發出靈魂拷問：趁孩子還小，學習壓力不大，時間比較充裕，是不是去多考級比較好？體育類沒有考級又怎麼辦？

而考級還有省級、國家級，有中國美術學院舉辦的，有文化和旅遊部舉辦的，有中國藝術科技研究所舉辦的……特别是現在部分藝體項目的考級時間即将臨近，考？不考？考哪一種?考了到底有沒有用？

根據普高藝體特長生報考條件，“藝術考級不得作為報考條件”，教育部在去年9月也曾發布指導意見，“2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環節選拔，由相關高校從在校生中遴選培養”。

換言之，現在，小初階段早已取消了藝體特長生，中考以及高考也不再看考級情況。

所以，無論現在讓孩子選擇哪種藝術項目，考了多高的級别，在升學的時候，這些華麗麗的榮譽，已經沒有了實質性的用處。

甚至，現在已經有越來越多的聲音，認為應該取消藝術類考級。

四川美院美術學系教授王林說：“藝術考級這個事做的很荒唐，因為如果小孩要學美術要學畫畫、要學藝術方面的東西，最首要的應該是激發他們自己的創造力，讓他們自由發揮，學會用材料與各種方式去表達。所以，用學院化的技術指标去要求這些熱愛藝術的小孩，讓他們去考試，這在我看來是一種傷害。”

如果僅僅是從升學的角度考慮要不要考級，那麼答案很明确：不！

根據藝體招生的要求來看，不看考級，看的是“在就讀初中或教育行政部門批準舉辦的藝術/體育比賽活動中取得一定成績”。

這句長達33個字的要求，其實解釋起來非常簡單。那就是：多多參加校内大型賽事和活動。

因為想要獲得能“得到認可”的獎項，最簡單的就是在校運動會、校園藝術節一類校園活動上有所收獲。因為這些都是“在讀初中舉辦的藝術/體育比賽活動”。

但需要注意的是，獲得的獎項必須标注清楚專業和獲獎名次。比如，類似“藝術之星”“文藝之星”這種帶有鼓勵性質的獎項，基本上很難得到認可，但如果是“校園藝術節美術作品一等獎”，或者“校運動會長跑第一名”等，這種有專業、有名次、有等級的獎項，就基本能得到認可。

所以，初中階段不要當個“宅娃”，盡量多參加各種比賽活動，參加比賽一定要注意舉辦單位以及是否得到教育行政部門批準。在這類比賽中，盡量拿到好名次，那可比“考級”更有含金量。

如果現在孩子還在幼小階段，雖然各種獎狀從中高考上來說沒有意義，但其實也是給孩子鋪底，畢竟，如果是熱門藝體項目，早早參加一些比賽，本身就是對孩子綜合素質的鍛煉，也是融入班集體，培養個人和集體榮譽感、競争意識的方式；另一方面，如果能獲得名次或者獎項，也是對孩子的正面鼓勵。

如果确實有着得天獨厚的優勢，也有可能被老師或者專業教練挖掘出來。

比如今年被選入中國女排的成都00後小将缪伊雯，就是在小學加入了排球校隊，之後延續着對排球的熱愛，中考時，缪伊雯的成績超過當年重點線30多分，以特長生的身份繼續進入成都市錦江區嘉祥外國語高級中學。并最終在高二選擇了職業道路。

當然，對于大多數除了棋類、畫畫、書法比較靜态的藝體類項目，早起步才更有優勢。但到底該選擇哪些項目？如何規劃？

無論是選擇當下的熱門項目，還是看似小衆的冷門項目，都有優勢也有弊端。而且，對于幼小階段的孩子來說，興趣才是最重要的。

對于不少家庭來說，在無法确定孩子的興趣和特長的時候，“廣撒網”是第一步。報名各種各樣的興趣班，讓孩子多接觸，看看到底哪類項目是孩子真正喜歡的，同時也通過大量的接觸各種活動，發現孩子的天賦。

這個階段，建議至少選擇1項體育類項目，為孩子的身體素質打好基礎。而且對于後期如果想要走體育類特長生的話，長期訓練的良好身體素質，将讓孩子快速“上手”。畢竟，雖然專業技術在藝考時所占分數不低，但實際上身體素質、先天條件更為重要。往返跑、耐力等，都是體育類項目經常考核的點。

舞蹈、樂器之類的興趣班，建議綜合考慮孩子的興趣、家庭經濟情況、上課的便捷程度、孩子未來可能展現的先天優勢（比如音感、身材比例等）。

特别是同類型的興趣班，可以考慮性價比和費用情況。比如，同樣是隔網球類運動，網球的性價比就比羽毛球低。再如冬奧帶火的滑雪項目，雖然不少家長對此充滿興趣，但滑雪其實是一個投入非常大的項目，家庭經濟能力是否能承受，就是非常重要的考慮因素。不然，孩子剛有點興趣和技術，結果卻因為經濟問題不能深入專業學習，就非常遺憾了。

一般到了小學高段，就進入“收網”環節。興趣固然是第一老師，但如果孩子的先天條件并不适合喜歡的項目，那麼，如果想讓孩子走藝體道路，就需要慎重。比如，如果女生身高低于170cm，男生身高低于180cm，特别是家庭成員整體身高都不出衆，如果喜歡類似排球、籃球等對身高要求比較高的項目，就不建議放太多的重心。

雖然藝體特長生是升學的第二條路，但也無須過于功利，被興趣班所綁架。興趣愛好即使在升學時“派不上用場”，但也能成為情緒宣洩的出口，提升孩子綜合素質。再不濟，也許在某一天，孩子走上職場，能在年會表演上來一場出色的演出，不也沒有辜負年幼時的學習和付出嗎？

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