優秀作文
微笑面對生活
你如一顆璀璨奪目的明星一樣，在生命的過程中，你始終微笑着，持着一顆淡定從容的心，把自身全部能量換化為萬丈光芒，照亮了曆史的天空。翻開古籍，細細品讀你的詩句，你——蘇轼，似乎正手執竹杖，腳踏芒鞋向我走來。【運用比喻，表達對蘇轼的贊美，點出“微笑”在文中的含義——淡定從容。】
“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。”我仿佛看到了獵場上的場景。廣闊的沙場上，狂風肆虐，吹得旗子呼呼作響，你身着華服，左牽着黃狗，右持着蒼鷹，身後是浩蕩的随從和甘願追随你的百姓，幾杯酒下肚，你臉色微紅，意氣風發，滿腔豪情杜志。此時你流放密州，沒有抱怨，沒有逃避，仍想着“持節雲中，何日遣馮唐”，你願有一日彎弓搭箭，為國家清除胡虜。【用第二人稱對話，更容易産生情感共鳴。】
噫！斯人斯境，逆境中不忘報國。【用蘇轼密州出獵一詞，寫他被貶密州後仍思念為國效力，豪情萬丈。單句成段做點評，既對人物做出評價，又使文章的結構變得嚴謹。】
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”仿佛看到那氣勢磅礴的長江，滾滾東去，你站在江邊感慨萬幹。此時逾烏台詩案已有三年，已被貶至黃州的你感歎青春就如那江水一樣，一去不複返。遙想公瑾當年。你多希望自己也能夠像他一樣施展自己的雄心抱負，報效國家，在厄運叠至面前仍不失豪邁本色。
噫！斯人斯物，困境中笑看人生！【用蘇轼赤壁懷古一詞，寫他被貶到黃州之後仍然不失鬥志，充滿豪情。】
“不似天涯，卷起揚花似雪花。”這是一句美得令人心醉又心碎的詩。此時的你已被貶至蠻瘴僻遠的海南儋州，卻寫出了一生中最美的詞句。偏遠之地如此美好的景色讓人迷醉，你用海南沒有的雪花來比拟楊花，意在強調海南與中原沒有什麼不同。表達出的是你雖被貶到偏遠的地方、仍然擁有着曠達的胸懷，把“流放”的日子過得詩意盎然。【幾個段落，都用詩句引出對蘇轼的描述，結構基本相同，這是小作者的偷懶之法，也是議論文常有的結構形式。整篇文章用關鍵句帶起思路，某一段裡也采用同一結構，可以快速組織思路。】
噫！斯人斯景，絕境中笑看命運！【用蘇轼《減字木蘭花》一詞，寫他被貶海南島仍豁達樂觀，笑看命運。】
回看你的一生，這一路向南的行程，你把苦難研成墨，你把貶滴當成筆，微笑着面對不平，寫了一首首豪放曠達的詩句，你留給世人的是面對生活挫折的樂觀态度，讓後世人仰望。【總結全文，感情真摯，思想深刻。】
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