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學習雙減背景下數學實踐作業

遊戲 更新时间:2024-08-02 20:03:56

考試結果不排名、不以任何方式公布,學校期中期末考試實行等級評價…… 今天,徐州市區多所學校開展了“雙減”之後的首個期末考試,不少學校用遊戲闖關等形式代替期末筆試。

學習雙減背景下數學實踐作業(不做試卷做遊戲)1

今天上午,徐視融媒記者在徐州市少華街小學看到,學生們戴着小老虎頭飾,正在參加《綠野仙蹤》虎年大冒險活動。

學校以《綠野仙蹤》童話故事為場景,融入校園文化元素,設置認識拼音和漢字、背誦、口語交際、認識圖形等遊園闖關,将考題變成解謎題,把考場變成興趣場,老師們精心設置了“智護稻草人”、“果園獻愛心”、“勇闖森林河”、“喚醒桃樂絲”、“攜手翡翠城”、“齊心戰女巫”六關。這一變化極大地提高了學生們的學習興趣。

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剛剛完成虎年大冒險的徐州市少華街小學一(3)班學生孔一雯說:“今天我很開心,但是剛開始有點緊張,我收獲了很多印章,覺得自己很棒。”

據徐州市少華街小學教導主任謝薇介紹,在學生遊戲互動中,考察他們的計算推理能力、閱讀表達能力、運動協調能力以及解決問題的能力,從而對語、數、音、美、體五科,進行了綜合性評價。同時,這也是對學校平時教學的一次有效檢驗和及時反饋。

據了解,泉山區根據《江蘇省義務教育學校考試管理規範》自主設計了“泉山區小學生素質發展成長記錄”,從道德品質、智力發展和身份發展三個維度對學生本學期的綜合素質發展進行五星級評價,同時包含教師寄語、家長的話、學生的話等,使評價更精準、更全面、更鮮活,極大地提升了學生的自信心和學習力。

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對此,泉山區教育局基礎教育科科長劉保新表示,泉山區教育局積極探索“雙減”背景下低年級多元評價的考試模式,改變了原有的紙筆考試形式。全區30所學校全部采用了遊戲闖關的樂考形式,來增加孩子的過程體驗、活動體驗、幸福體驗,促進孩子的健康成長。

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在徐州市民主路小學,學校嚴格落實小學一二年級不再進行紙筆考試的要求,在“無紙筆”環境中對學生進行素養測評。老師們巧妙構思、精心設計,分學科把期末考試變成趣味盎然的“大闖關”活動,讓每個孩子們在“玩中學”,在“學中做”。

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據徐州市民主路小學教導處數學學科負責人張燦介紹,老師根據闖關方案,精心布置闖關的場地,設置闖關的關卡,設置了“我會算 我會說 我會做”三個關卡,學生們在現場闖過了一關又一關,收獲一個又一個“學習之星”。

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在徐師一附小記者看到,學生們正在進行無紙化測評,當天的測評,學校共設置了四個項目,打破語文、數學、體育、美術、音樂等學科的壁壘,以遊戲化的方式綜合融通,并且注重習慣養成、解決問題、思維發展等能力相結合,讓同學們在“玩中考”、“樂中評”。

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據徐師一附小一年級年級組長袁方介紹,學校開展了“送你一朵小紅花,附小小娃娃《雲屏秀》學習成果展示”和學習競賽的活動。這項活動按分四項來進行,每一項都進行星級評價,三星級為優秀,兩星級為良好,一星級為合格,得到兩個三星級的小朋友,可以得到小紅花一枚,兩朵小紅花可以頒發語文學習小能手,三朵及以上的小紅花可以頒發學習小能手。

徐視融媒記者:李惠 侯先強

編輯:徐浩 戚蓓甯

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