作為高中生，你知道你的成績與目标大學之間有多大差距嗎？想上一所好的985/211高校，高考各科又需要考多少分？

　　文科考生各科至少要考多少分？‍

　　理科考生各科至少要考多少分？

　　根據曆年錄取數據，想上一所不錯的985大學，語文至少不能低于110分！

　　一、 對于需要理解記憶的内容 （一）文言實詞

　　閱讀文言文需要的實詞來自：學過的文言課文、《考綱》要求掌握的120個文言實詞和練習過的文言語段。由于實詞過于繁多瑣碎，放在語境中更容易理解記憶，所以需要反複誦讀這些内容，複習重點實詞的意思和用法。

　　（二）古代文化常識

　　因為古代文化常識主要出現在文言、古詩閱讀中，在現代文中并不常見常用，理解記憶起來有一定的困難。而且即便記住了，也常會遺忘，所以要反複進行複習。

　　不僅要複習課文中出現過的，還要複習科舉教育、風俗禮儀、姓名稱謂、天文曆法等方面那些未必在課文中出現過的古代文化常識。

　　（三）名篇名句默寫

　　理解性默寫經常出現的問題是：因對提示信息把握不當而寫錯句子，出現錯别字。因此，背誦時，要吃透其中重點語句的含義。

　　（四）成語

　　一些近義成語原本就不易區分，像“不孚衆望”“不負衆望”“一視同仁”“一概而論”等。因此，在複習成語時，除了要了解意思，更要掌握其特定的用法，如适用對象、感情色彩、褒貶謙敬等。

　　二、 現代文閱讀 閱讀類題目，應該強化答題規範。無論是文學類文本的閱讀還是實用類文本的閱讀，答題都有其特點和規範。

　　就客觀題而言，一定要在整體把握文本内容的基礎上，落實每個選項中的理解和說法是否正确，切不可無視文本，僅憑感覺和印象就加以判斷 ；确定錯誤選項時，不能認定某個選項錯了就立即确定答案，一定要在落實所有選項的基礎上進行比較，“抓大放小”，确定答案。

　　就主觀題而言，一是要仔細審題，明确題目要求。二是要規範作答。在答題時，文學類文本和實用類文本雖然可能都要進行概括和分析，做到條理清晰，表述嚴密，邏輯合理，語言通暢，但表述的用語體系是不同的。

　　例如小說中“設置情節”“形象特點”，傳記中的“組織材料”“精神品質”等就是這種區别的體現。

　　三、文言翻譯 文言語句翻譯最能體現考生的文言水平。翻譯時特别要注意以下幾點：聯系上下文，以便把握大意；關注得分點，力争準确翻譯；調整語序，補出省略的部分，讓語句連貫流暢。因為文言文省略的地方較多，尤其是主語經常省略，所以一定要抓住句中的動詞，以便順藤摸瓜，補出主語。

　　四、古代詩歌閱讀 古詩閱讀要在讀懂詩意的基礎上規範作答。詩意讀懂了，做題就容易多了。在閱讀時，不能像文言文一樣去翻譯詩句，而是要找出詩句中的形象，包括人物、景物、事物等；再看作者是用什麼樣的詞語來描述這些形象的，從而讀懂意象；最後再看上下句、每一聯之間的關系，這樣就可以很快讀懂詩意，把握作品的意境。

　　例如意境類考題，一定要先表述描繪了什麼樣的景象，再說明景象的氛圍特點，最後結合手法闡明作者融進的思想感情，點出該手法又産生了什麼樣的表達效果。而且用語要使用諸如“雄渾開闊”“甯靜恬淡”“凄清冷寂”等表現意境的專業術語。

　　五、作文 （一）積累作文素材

　　高考作文，絕大多數同學會選擇寫議論文。議論文重在說理，而說理的基礎是占有材料。另外，不同的時代有不盡相同的主流價值觀，當代的主流價值觀是社會主義核心價值觀。因此，要圍繞核心價值觀多積累一些作文素材，并注意素材的典型性和現實性。這樣，作文才能有說服力和針對性。

　　(二) 強化結構意識

　　高考作文要求字數不少于800字。因為答題時間緊張，有些同學不注重謀篇布局。事實上，議論文嚴謹的結構能顯著增強說理的邏輯性，因而也會赢得閱卷老師的青睐。

　　議論文常見的結構有三種：并列式、對照式和層進式。在這個階段，可以精選一些作文題目，列出作文提綱，進行謀篇布局的訓練。例如提出論點和分論點，列出準備使用的素材。

　　六、書寫 對語文而言，清晰工整的書寫至關重要。高考雖然是網上閱卷，但賦分的是閱卷老師，潦草的書寫不光難以辨認，也會造成閱卷老師對書寫者答題水平的誤判。因此，書寫對語文答題的傷害是無形的，也是痛切的。書寫習慣差的同學，可以在這段時間好好加強書寫練習，确保字體清晰工整，能夠辨認。

　　語文滿分150，但是考到140分的人卻少之又少，其中一個很關鍵的原因就是作文，作文滿分60分，作文如何才能拿高分呢？師姐整理了《高中語文作文最令人滿意的10種開頭》學會了高考語文有望突破140！私信：語文，領取！

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