黔南職院建築室内設計專業學生繪制蠟染作品

　　黔南民族職業技術學院位于貴州省黔南布依族苗族自治州，是全國民族團結進步示範學校，貴州省高水平高職學校，貴州省脫貧攻堅先進集體。

　　為弘揚民族文化，助力民族地區農業農村現代化和鄉村振興，學校以“融入民族文化”為主題，開展專業人才培養創新與實踐。從2014年起，依托教改課題《融入民族文化的室内設計專業人才培養創新與實踐》，圍繞高等職業教育創新行動計劃、職業教育提質培優行動計劃、興黔富民行動計劃等開展創新實踐，以民族文化鑄根塑魂，形成遞進式現代學徒制人才培養模式和“三傳三共”師資隊伍建設範式，積極投入脫貧攻堅與鄉村振興事業，培養了一批“下得去、用得上、留得住、幹得好”的高素質設計人才，全面提高了人才培養質量。

　　服務鄉村振興，“三方三鍊”創新民族地區職業院校産教融合育人理念。學校以民族特色民居設計、餐飲住宿環境設計和民宿設計等需要的高素質技術技能人才為重點，引進黔南州室内裝飾協會入駐學校，實體化運營建築室内設計協同創新中心，形成校行企“三方”協同育人機制，實現“三鍊”（教育鍊、産業鍊、創新鍊）有機銜接。

　　民族文化耦合，“三階三創”創建建築室内設計專業人才培養路徑。以民族文化傳承與創新為主線，構建“三階三創”（初階即文化認知階段激發創意，進階即項目設計階段推崇創新，高階即綜合應用階段推動創業）遞進式課程體系，規範課程标準、考核評價等教學實施方案。校行企深度合作，教師、室内設計師、民間藝人、技師聯合傳授，通過民宿設計等真實項目，開展遞進式現代學徒制試點。

　　混編合成實戰，“三傳三共”創設教師教學團隊建設範式。由非遺傳承人、民間藝術大師、行業領軍人物與專任教師組成“混編”教學團隊，在非遺傳習中心、大師工作室，共同開展民族文化的“三傳”（傳習、傳研、傳承）、“三共”（共同開展民族文化田野調查研究、共同開發課程、共同承擔設計項目），形成民族文化鑄根塑魂的專業教師教學團隊建設範式。

　　成果實施8年，專業建設取得可喜成效。學校先後獲省級骨幹專業（2017年）、國家級骨幹專業（2019年）、省級特色骨幹專業（2020年）、省級特色骨幹專業群（2020年）、省級高水平專業群（2022年）立項建設；建設3門省級精品課程《家裝設計與效果圖制作》（2016年）、《民宿設計》（2017年）、《住宅環境适老化改造設計》（2021年）；獲省級現代學徒制試點（2017年）、教育部現代學徒制第三批試點（2018年）立項建設。

　　學生綜合素質高，創新創業能力強。學生獲貴州省創新創業大賽銀獎5項、銅獎5項；獲技能大賽國賽三等獎1項，省賽一等獎3項、二等獎3項；獲貴州省大學生廣告藝術大賽一等獎3項、二等獎6項。

　　教學團隊水平優，項目實戰能力強。學校培養省級職教名師1人，州“五一”勞動獎章獲得者2人，州優秀教師3人、一級建造師4人、室内設計師（高級）8人。建成1個省級優秀教學團隊，獲教學能力大賽國賽二等獎1項、三等獎1項，省賽一等獎3項、二等獎3項；省技能大賽（教師組）一等獎4項，二等獎2項。

　　産教融合程度深，學校與企業協會合作成效好。黔南州室内裝飾協會入駐學校，校企合作開發課程15門、出版教材2本，建成省級精品課2門、立項在建1門；合作制定地方團體标準1部，合作開展鄉村振興項目設計近100項。

　　示範引領輻射廣，助力鄉村振興實。成立“婳意坊”“一路黔行”等創新創業工作室，組建鄉村振興服務隊，學生參與清江苗寨文化品牌設計、排莫蠟染研發設計等項目，開發300餘款家居軟裝、旅遊文創産品，獲外觀專利4項；《百姓富，生态美，多彩貴州新未來》蠟染十米長卷入選迪拜世博會參展，多款非遺文創産品亮相廣州博覽會。學校依托中國—東盟職教交流周、粵黔中西部協作、省級示範性職教聯盟對成果進行推廣，受益面廣。

　　（作者：張澤寬 何琳）

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