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　　小學英語句型《what time is it》

　　備課紙 1. 題目：What time is it?

　　2.内容：

　　What time is it？

　　It is 5 o’clck.

　　3. 基本要求：

　　（1）講解句型

　　（2）設計相應的教學活動

　　（3）全英文授課

　　教學設計

　　試講音頻 答辯問題及參考答案 問題：請談談如何給小學生上課？

　　How are you going to give lessons to little kids?

　　【參考答案】

　　小學階段學生剛開始系統的接受英文學習，她們對英語充滿了好奇，在這個時候培養學生學習英語的興趣和習慣是極其重要的，對于老師來說積極把握有效利用課堂45分鐘對其進行教學。要上好一堂課：一、課前充分準備。二、教師要有激情和幽默感。三、組織豐富多彩的課堂教學活動，激發學生的學習興趣。四、積極評價，及時給學生鼓勵和表揚。五、課後積極反思，總結改正缺點，勇于創新。

　　【Suggested version】

　　Curious about everything, students of this period are starters of English learning, which means that it is the prime time for teachers to cultivate their English learning interests and habits. The 45-minute teaching is very crucial for students’ knowledge accumulation if their teachers make full use of the class. There are some tips to achieve an good English class: first, prepare well before class especially for students and teaching material; teachers should be full of passion and humor; Various activities could boost the learning interest of them; Active and timely evaluations is a must for their improvement; What’s more, we should also reflect the class and correct the wrongs and innovate it.

　　結構化試題及參考答案 結構化面試題目：如果你在單位做了很多事情，但是你的領導不知道，同事也不認可。你該怎麼辦？

　　參考答案：

　　在工作中，遇到這樣的情況，我會不斷調整自己的心态，讓自己以平常心對待，一如既往地認真工作，通過工作取得大家的認可。具體來說我會這樣做：

　　第一，認真反思。雖自認為做了不少工作，但同事不認可，可能是由于自己業務不熟悉，工作方式和方法不正确，也可能是自己不了解單位的辦事流程和業務範圍等，這都會使得自己雖然做了不少工作，但卻效率不高或者不适合單位發展的需要。因此，我會不斷地進行反思并逐步做出改變。

　　第二，加強交流。我會加強和領導、同事之間的溝通交流，多請示，多傾聽。就領導而言，我會在以後的工作中多請示多彙報，在努力工作的同時，使自己的工作符合領導的要求，符合單位發展的需要;就同事而言，我會努力加強和同事之間的互動交流，多向有經驗的同事學習，多傾聽其建議，并努力做出改變。

　　第三，自我學習。我會在今後的工作中，不斷努力，不斷學習，認真查找自身的不足以及和同事之間的差距，并努力做出改變。我相信，經過我的努力，領導和同事一定能看到我的進步，從而認可我的工作方式。

　　總之，我會在以後的工作中，向領導多請示、多彙報;與同事多交流、多溝通，并不斷反省和學習，争取能為單位做出自己應有的貢獻。

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