《完美伴侶》中的陳珊是虎媽，她對自己要求高，對女兒的要求更高，為了讓女兒接受優質的教育，她選擇送去收費較高的私立學校，因為忙于工作缺少陪伴的時間，班主任遇到事情都會跟孫磊溝通。劇中有兩處陳珊帶孩子的劇情，想跟大家分享一下。

　　小白鞋事件，老師批評陳珊借題發揮，建議她反思自己 孫磊工作開始繁忙，特别叮囑陳珊女兒明天學校集體活動，需要穿小白鞋，請陳珊一定提醒孩子穿好，陳珊最開始找不到小白鞋，在翻找女兒衣櫃物品的時候，發現自己連孩子穿幾号鞋都不清楚，還發現孫磊把孩子小時候的物品都分門别類保存進行放置，從這一點上，我們看出了孫磊确實對孩子付出了很多時間和耐心。

　　但是陳珊把鞋子交給女兒之後，并沒有确認孩子出門時有沒有穿對，直到校門口才發覺，女兒說“媽媽，你快回去幫我取一下，我今天必須穿，你怎麼不提醒我呢？”，但是陳珊已經約了人，面對女兒的質問，她也很無奈“我早上是不是交到你手裡，讓你換上？”

　　吳敏打算幫忙，但是陳珊覺得“這種事兒如果她不吃一次虧，永遠都不會長記性”，眺眺看媽媽這麼說，就說自己要去找爸爸來送。班主任老師給孫磊發了信息：今天必須穿小白鞋，你們把鞋送過來吧。但是孫磊正在參加會議，确實走不開。

　　孫磊在昆山回不去，就給陳珊打電話，陳珊當時确實是非常忙，正在跟傑弗說雁飛的問題，她對孫磊說的是：孫磊，她出現的問題需要她自己去承擔。

　　孫磊隻好去跟班主任老師解釋、去道歉，班主任說明了今天是全校大會，必須着裝整齊，孫遠眺因為沒穿白鞋，稍後隻能在教室待着，後來是吳敏給孩子送來了小白鞋，陳珊跟班主任老師也通上了話。

　　郝老師：二班林靖的媽媽剛剛把鞋子送來了。

　　陳珊：是這樣啊，我還說給她一個小教訓呢。

　　郝老師：我知道您對孩子要求比較嚴苛，但是鞋的事不僅關乎她自己，還有紀律和集體榮譽的問題，要有大局觀。

　　陳珊：大局觀？郝老師，可能我想得有點多，我認為大局觀是相對的，而隐藏了存在的問題那就是沒有是非黑白。

　　郝老師：我們說的不是一個問題。

　　陳珊：我的意思是雖然鞋送過去了解決了當下的問題，可是孫遠眺還是應該被批評。我本來想趁機給她上一課，讓她明白她自己不負責任的行為不僅影響到她自身，更會影響到集體的榮譽，也就是您說的大局。

　　郝老師：恕我直言，您是不是過于嚴苛了，我們不是要隐藏問題，而是要找一個合适的時間或者機會去跟他們溝通，隻給一個痛的教訓，不一定是最好的方法。難怪她說跟媽媽在一起會緊張，您一說快點，她就手足無措，很多事情做不好。

　　陳珊：可是她不能把自己的錯誤怪在别人的身上。

　　郝老師：跳跳媽媽，我會跟孩子說凡事從自己身上找問題，但是家長也是如此，不一定非要大道理強壓。

　　跟郝老師的溝通，讓陳珊感受到自己的嚴苛和思維模式與孫磊的區别，站在孩子的角度想問題，不以成年人的标準去衡量孩子的行為，确實如老師所說，孩子需要成長，但是給一個痛的教訓或者父母一通大道理，不會是最好的辦法。

　　陳珊帶孩子的方式，真的很虎媽 前期劇情中陳珊懷孕，周末在家陪伴女兒，孩子起來問陳珊去哪裡玩，陳珊的回答是可以去樓下，玩單詞拼寫，孫遠眺直接就放下筷子不吃早飯了，說自己覺得無聊又寂寞。

　　陳珊輔導女兒寫作文的那段戲估計會有很多家長有共鳴，作文題目是《開心的一天》，孫遠眺一直在犟嘴，說今天不開心，陳珊跟她解釋作文的完成不是非要寫今天，哪天高興就是哪一天，再加上孫遠眺玩橡皮、去拉屎，這真的是非常真實了。

　　孫遠眺的性格确實不錯，但是她身上更多的是孫磊的影子，自由散漫多于嚴謹較真，我們當然可以說不要去這麼要求一個十歲的孩子，但其實性格是跟家庭環境、父母言傳身教分不開的，孩子是父母的影子，陳珊自己從小就想成為母親的驕傲，在母親的勵志雞湯的激勵下長大，她會認為自己的孩子也應該是這樣的，孫遠眺有樂觀開朗陽光的性格，但跟陳珊是不太像的。

　　《完美伴侶》中的兩個孩子其實都很懂事，他們面對父母的婚姻問題很成熟，我覺得這不是編劇的杜撰，當下社會十歲孩子的思想就是這樣的，但是他們都是被愛滋養長大的孩子，所以他們可以接納、理解、愈合，作為父母其實真的可以在影視劇中看到自己的影子，不是嗎？

　　我覺得不管是虎媽，還是貓媽，給予孩子健康、理智、包容的愛意，就會讓孩子成長地很好、很陽光。

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