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10月22日，我受人大出版社之邀，在寫作公開課上做了一場主題分享：零基礎的他們如何“寫”出個人IP。本文收錄整理了公開課的精華内容。

分享人：葉偉民

寫作是長跑，我們既要學習方法技巧，也要看看同路人，從中吸取力量。今天我們來聊聊“跨界寫作者”。

什麼是跨界寫作者呢？簡單說，就是不以寫作為職業，但用寫作為自己插上翅膀的人。他們對寫作的本質、效應了解得非常透徹，也懂得如何利用自己的專業優勢，靠寫作跑得更快，飛得更高。可以說，他們是真正掌握互聯網時代寫作紅利的一群人。

寫作是技能沒錯，但首先是精神生活，如何讓寫作服務于人生，助推人生，也是我們寫作者必須思考的大問題。

分享個真實故事——我的好朋友付新華教授和他的寫作經曆。我們已經認識了将近15年，他就是非常典型且成功的跨界寫作者。付老師是華中農業大學植物科技學院教授，也是中國第一位螢火蟲博士，被譽為“中國螢火蟲研究和保護第一人”。

付新華教授

2007年，我還在媒體當特稿記者，到處找好故事。有一天，我在報紙上看到一則環保會議報道，隻有豆腐塊大小。付老師在會上提出警告：如果我們不加以保護，中國的螢火蟲将走向消亡。

我嗅到了好故事的味道。于是，我找到了付老師。我們很投緣，第一次見面就聊了很多。我也了解到，付老師當時很困難，連申請幾萬塊的研究經費都下不來，原因很簡單——研究這個有什麼用？

我意識到，不被理解，是這個故事裡的人物最大的困境。沒有困境就沒有故事，我們要在困境中去觀察人性。

第二天，付老師邀請我去野外做研究。我們夜裡出發，在武漢郊外一片林地下車，那裡有半人高的野草，還有墳墓，挺吓人的。

但付老師很淡定，平時他就是一個人來。走了一段，螢火蟲出來了，幽幽的，很安靜，星星點點，像懸浮在空氣中，而且神奇的是，它們好像約好了一樣，很有節奏地同步發光。我眼前一會兒陷入黑暗，一會洋溢綠色的幽光。

當時付老師的裝備不太好，捕蟲網還是一位前輩送的。他蹑手蹑腳追着螢火蟲跑，不小心摔倒了，臉貼在地上。我去扶他，後來我也撲在地上，他又扶我。

最後我都忘記自己是來采訪的了，追着亮光滿山跑。我覺得這個狀态很好，要寫好故事，坐在家裡是寫不出來的，要走出去，多經曆，多體驗，多感受。

這次采訪經曆非常美妙。我發現付老師有個特點，除了專業的科研，還有很多腦洞很大的想法。比如，他拉着我說：“葉兄，我們來做個實驗吧，不是有個成語故事叫囊螢映雪嘛，我們來驗證下靠不靠譜。”

這個成語背後也是個勵志故事，說晉代車胤家裡貧寒，點不起燈，夏天抓螢火蟲，借着光看書，冬天用雪地反光讀書。

付老師這個提議勾起； 我的好奇心。是啊，我從來沒想過這個問題。于是我們關掉房間裡的燈，拉上窗簾，把螢火蟲放在玻璃瓶裡。那光非常弱，别說書上的字了，手指頭都看不見。我們還用相機慢門拍螢火蟲閃光，最後出來的是漆黑中一個通體晶瑩的綠瓶子，非常漂亮。

付新華在觀察螢火蟲樣本

大家發現沒有，當時付老師已經具備講故事的思維了。他是搞科研的，但他能站在科技與人文的十字路口，把高深的科研和大衆感興趣的東西聯系起來，并且去驗證，用有趣的方式表現出來。果然，後來他就把這些科研之餘的腦洞試驗寫成科普文章，發表後大受歡迎。

這是付老師寫作的起點，可能當時他都沒意識到這将給他的事業帶來什麼。後來，付老師出國交流，看到國外很多科學家同時也是非常優秀的科普作家。首先，科學家提筆寫作，能提高公衆的科學素養；其次，讓自己的研究得到更多的關注，可以吸引更多人才加入進來，這個行業會更好；第三，建立個人IP，能帶來更多資源。于公于私，這都是多赢的事情。

這也是全球寫作浪潮的一角。回國後，付老師繼續堅持業餘科普寫作。他的作品引發媒體關注，報道越來越多，他也申請到更多項目，還建立保護中心，成立自己的NGO，我看着他用“科研 寫作”兩條腿走路，越走越寬廣。

付新華部分科普作品

到現在，付教授已經出版了10本科普書籍。我問他，你是怎麼做到的，他說一個是專注，一個是自律。

這兩個詞看似簡單，卻是金科玉律。專注，就是讓每一份努力和精力都得到最大的産出。所以，付老師不寫小說，不寫散文，不寫詩歌，就從自己最擅長的領域出發，一份投入，多種産出。

其次是自律，用一切碎片時間來寫，不論時間長短，都專注投入。日複一日，時間的力量就展現出來了。

我和人大社的故事寫作營已經有近5年合作，聽到最多的吐槽、抱怨、迷思就是：我是零基礎，不會方法和技巧，而且我完全不知道要寫什麼，也不知道我能寫什麼。

零基礎是寫作裡最大的謊言。我們再回到付教授身上，看看他的故事給我們帶來了哪些啟發和道理。

1、拓寬邊界：萬事皆可寫

先把思路打開，抛棄過去狹隘的想象。不要覺得寫作就是小說、散文、随筆、評論、詩歌。如果付教授不寫科普而去寫小說，我想他可能不會有今天的成績，至少要艱難得多。

2、認識自己：每個人都是故事富礦

故事營有位學員很苦惱，他是做橋梁設計的，說自己每天面對的都是滿桌子圖紙，沒東西寫。我說不對啊，多好的科普領域，你可以考慮寫寫世界上有趣的、有曆史的橋梁和與之相關的故事，再逐漸擴展到建築的曆史和科普寫作。這個一般人還寫不了，隻有你才有優勢。每個人都是故事富礦，思路放寬了，你就能發現你自己的寶石。

3、立足腳下：從你最擅長、最熟悉的領域寫起

寫作的方向千千萬，每個方向都有前途，但前提是，這是你最熟悉、最擅長的領域。換句話說，從你最專業的地方挖掘題材，你才有最大的競争優勢。

4、長跑心态：和時間做朋友

寫作心态一定要好，而且要用長跑心态，不要因為寫了幾個月，覺得沒水花，就放棄了。隻要你認定這件事，别管時間長短，像喝茶、跑步、打籃球的興趣愛好一樣，每天都去做，并享受這個過程。

長跑中的村上春樹

具體來說，怎樣找到自己的寫作方向呢？我建議回答好以下四個問題：

1、你喜歡什麼？

興趣是最好的老師。不要輕視自己的愛好，大如環球探險，小如跑步釣魚，都能成為你選題的源泉。因為喜歡，你也更容易堅持下去。

2、你擅長什麼？

喜歡的和擅長的常常是一件事，但有時候則未必。優先選你擅長的，那是你最有競争力的地方。

3、你能給什麼？

寫作雖是個人創作，但不考慮讀者需求，終究還是孤芳自賞。讀者為何而來？一定是你提供了有價值的東西，解決了他的某些問題。籠統來說，必須讓讀者有所得（有用），有所樂（有趣），有所感（共情），或有所悟（有道理）。

4、你想要什麼？

每個人創作的目的都不同。有人想當職業作家；有人想在專業領域輸出意見，提升影響力；有人想建立個人IP；也有人想提升表達能力，得到更好的職業機會；還有人想提升氣質和魅力；更有人沒什麼具體原因，僅僅因為熱愛。

我們隻有想清楚這四個問題，我們的願望和現實、心志和能力才能匹配，也才能克服未來各種想得到或想不到的困難，最終堅持得更久，走得更遠。

在互聯網時代，人人都可以拿起筆，人人都有麥克風，寫作就是人生的放大器。

從2020年開始，我連續三季受邀擔任知乎故事大賽的評委，因此也看到很多非科班出身或者說所謂“零基礎”的作者，他們精準地認清自己的優勢，寫出了非常精彩的作品。

有一屆故事大賽的冠軍很有意思，他是一名醫生，寫自己在急診室接診過的案例，把小小的房間裡發生的人間悲喜劇寫得非常精彩，通過一個個看似尋常的治病故事，把背後的生死觀、科學與疾病的角力折射出來。這些都是小切口背後的大問題、大圖景、大意義。

寫故事其實并不複雜，不管你以什麼切口進入，你終究會探索一些終極問題，就像福克納說的：“人類内心沖突是真正且唯一值得書寫的對象。”

還有更極端的例子。今年7月，人大社第十期故事寫作營有位學員，人到中年失業了，開始做自媒體。他原來的工作是做數據分析，覺得自己沒有基礎，不知道寫什麼，于是嘗試寫情感文、觀點文，結果一塌糊塗，沒有半點水花。

後來他想通了，與其擠這些人滿為患的賽道，不如寫老本行。說到數據分析，你肯定會疑惑：這麼枯燥的東西，能寫啥？結果他愣是找到出路，把數據分析跟教育結合起來，例如中考新政頒發了，他用數據做政策分析。這個是剛需，很快就做成了上海教育類頭部自媒體。

連數據分析都能找到寫作機會，我們還有什麼理由抱怨自己沒有基礎，找不到方向呢？

Photo by gratisography

方向找到了，具體該怎麼做？可以通過四步來實現快速起步：

1、每天：随手記和記日記

目的是養成寫作習慣，讓自己每天寫，不寫就不舒服，讓寫作真地融入到血液裡。首先，每天閱讀、與人聊天、所見所聞，精彩的地方都随手記下來。這些都是生活的素材，你不記，轉頭就溜走了。

其次，每天睡前抽20-30分鐘來寫寫日記，一是整理随手記的素材，二是整理當天發生的事情，總結時間都用在哪兒了，提升時間管理能力。

2、每周：回答擅長的問題

養成每天動筆的習慣，就可以定期産出文章了，但正面想選題不是每次都有靈感。這裡提供一個小竅門——到問答平台找你擅長領域的問題來回答。你會發現，找到有價值的、大衆關注的問題，就是好選題。

這樣做還有一個更大的好處，一般人都忽略了。那就是，将你的答案改頭改尾，加上标題，就是一篇完整的文章。

3、中長期：開自媒體

有了這些千字左右的文章，放着也浪費，不如二次利用，開個自媒體，無非就是複制粘貼多操作幾步。

這樣的好處是讓一份産出多種形式、多處傳播，相當于多了很多伸出去的觸角，讓更多人看見你，關注你。有了即時反饋，就像打遊戲一樣，你會越寫越想寫。

4、長期：投稿、出書

記錄的素材多了，回答的問題多了，積累的小文章也多了，就可以定期整理成長一點的文章，找對口的媒體、平台投稿。積累個三年五年，篇幅夠了就可以結集出書。

我們來做個算術題：如果每天寫100字，一年就是36000字，三年就是十萬字，也夠一本書的篇幅了。

所以還是那句話，和時間做朋友，時間會給你答案。

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*本文系“葉偉民寫作”原創稿件，轉載請聯系授權。

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