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如何辦好人民滿意的教育

知識 更新时间:2024-09-17 12:21:04

  1、學校教育呼籲更專業的情商訓練計劃;

  在我國,情商理論的内容幾乎沒有納入正式課程或進行專門訓練,即使是德育課也很少觸及到情商的深層結構,所以在我國很少有人會想到專門為情緒開設一門課程,在這方面美國許多學校的大膽嘗試給我們以啟迪。

  2、将情緒教育融入既有的課程;

  專門的情緒教育會加重老師的教學負擔,要增加新的課程不免會遭遇阻力,因此将情緒教育融入既有的課程,不但絲毫不占據課堂上的時間而是完全融入學校生活的一部分,如将社會能力課融入語文課,在講關于讀書技巧的時候也會插入如何集中注意力、自我激勵、克制做其它事的沖動等。

  3、将情緒教育融入學校生活;

  比如學生違紀,讓其它同學對違紀同學的處罰方式提供意見,專家認為這不但有助于培養孩子克制沖動、表達感受與解決沖突的能力,也可以讓孩子了解除懲罰之外還有更好的管教方式,使學生懂得任何紛争都可協調解決。

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