1、依綱據本,掌握地理原理、規律要在書上做一些讀書筆記,将讀過的知識整理成為主幹,構建自己的“思維導圖”。思維導圖是我們通過圖示來表達我們頭腦中所學到的概念、思想理論等等,是将隐性的知識變成顯性的、可視的,便于思考、交流與表達。
2、利用課本,學會舉一反三尋找同類地理事物的特點和規律,能夠做到舉一反三。複習時要勇于跳出教材的局限,适當拓寬知識面,在思考問題時,有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。
3、利用總結和歸納課本内容,掌握地理學習的規律。
4、利用巧妙的方法記憶知識比如諧音記憶法。比如地殼中含量最豐富的自然元素氧、矽、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。
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