二年級語文部編版第四單元過關測試卷，題目經典，趕緊為孩子收藏

昨天發了一份第五單元的過關測試卷，有網友評論說不全。好吧，今天再發一份第四單元的測試卷，以後還會陸續發，各個年級每一門學科的都有，希望能對大家有所幫助。

第一大題，看拼音，寫詞語，16分。傳統題型，這種題經常考，平時需要給孩子加強訓練。這個單元課文中學過的生字和生字的組詞，一定要讓孩子熟練掌握，考試看到這個題的時候，孩子才能不慌。

第二大題，判斷下列詞語的讀音，4分。這道題中是四個成語，“群山環繞”中的“繞”字拼音的聲母是“r”,這題考孩子的細心。“風光秀麗”的“秀”拼音是“xiù”，第四聲應該标在“u”的上面，記住标聲調的口訣“i、u并列标在後”。

第三大題，寫出下列字的反義詞，6分。這題還是比較簡單的，這組反義詞都是課文裡有的，平時上課聽講了都可以答對。要注意的是“高——低”這組裡的“低”字，很多同學容易粗心把下面的一點丢掉。

第四大題，照樣子，寫一寫，12分。這題第一行兩個字是加部首，再組詞；第二行是減部首，再組詞：第三行是換部首，再組詞。平時加強這類練習，考這題就沒問題。

第五大題，給下列句子加标點，6分。這題裡的幾句話都是課文裡的内容，上課認真聽課，熟讀了課文的孩子應該都能做對的。

第六大題，把下列句子補充完整，6分。内容都是這個單元剛學過的，老師一般也都會要求學生背熟這幾句。注意這個孩子的問題，“更上一層樓”，她應該是背得出來這句詩的，就是粗心，把“樓”寫成了“數”。兩個字有點像，隻是偏旁不同，容易搞錯，所以平時要讓孩子多注意區分。

第七大題，補充句子，6分。考查學生寫句子的能力，這題平時練習的時候都有做過，所以基本上的孩子都能做出來。

第八大題，按課文内容填空，14分。這題都是課文内容，熟讀課文 ，平時按老師要求背誦課文，掌握這兩課的詞語，就能輕松答題。這題的分值很重，所以說熟練掌握課文内容是很重要的。

第九大題，閱讀，15分。這個閱讀題還是不難的，隻要孩子認真讀了短文，答案都可以從短文裡面找出來，關鍵是要細心。

第十大題，小練筆，15分。寫一張留言條，留言條的格式分四部分：稱呼、正文、署名和日期。

在第一行的正中間寫上“留言條”三個字，當然也可以不寫标題。因為留言條是一種很随意的文體，不必要像公文一般講求形式。

1、稱呼：空一行頂格寫稱呼，條子留給誰就稱呼誰，并加上冒号。

2、正文：在稱呼下另起一行，開頭空兩格寫正文，把你要給對方說的事情寫清楚，要寫得簡單明白、有禮貌。

3、署名：在正文下面另起一行，在右下方寫清楚誰留的條子。

4、日期：另起一行在姓名下方寫上日期。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!