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部編版四年級下學期語文第二單元提升練習
時間:90分鐘 滿分:100分 得分:
一、讀拼音,寫詞語。(9分)
sōng zhī( ) nù hǒu( ) shèn tòu( )
tuī cè( ) bèn zhòng( ) chí dùn( )
yǐn xíng( ) shū cài( ) háo mǐ( )
二、辨字組詞。(4分)
三、把下面的詞語補充完整,再選詞造句。(5分)
翻( )怒( ) 前( )後( )
五( )( )斓 毫不( )( )
( )( )若狂 點( )之( )
茹( )飲( ) 無( )( )力
造句:
四、按要求完成練習。(15分)
1.寫出下面詞語的反義詞。
靈敏—( ) 緩慢—( )
鼓舞—( ) 主動—( )
2.在下面的括号裡填上恰當的動詞。
( )翅膀 ( )草地
( )森林 ( )灰塵
( )藍天
3.在下面的括号裡填上恰當的形容詞。
( )的綠翅膀 ( )的松脂
( )的海風 ( )的家族
( )的生活 ( )的技術
五、按要求寫句子。(6分)
1.太陽照射着樹林。(把句子寫具體)
2.新奇的納米技術怎能不讓人驚歎呢? (改為陳述句)
3.一大滴松脂滴落下來。(改為比喻句)
六、根據課文内容填空。(7分)
1.《琥珀》一文從一塊 的發現,推測出幾千萬年前兩隻小蟲被 包裹住,形成 的故事。本文是一篇 ,讓我們了解了有關化石的科學知識。
2.《飛向藍天的恐龍》一課講了億萬年前,一種 ,飛向藍天,演化出今天的 大家族。
3.納米技術就在我們的身邊,它可以讓人們 ,給人類的生活帶來深刻的變化。
七、連線。(4分)
白馬西風塞上 天連水尾水連天
霧鎖山頭山鎖霧 一城山色半城湖
清風明月本無價 杏花煙雨江南
四面荷花三面柳 近水遠山皆有情
八、課内閱讀。(10分)
飛向藍天的恐龍(節選)
數千萬年後,它的後代繁衍(yān yǎn)成一個形态各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達數十噸;有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長得也越來越像鳥類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨(péng béng)大,行動敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;它們的體表長出了美麗的羽毛,不再披着鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。這些樹栖(xī qī)的恐龍在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動飛行。不過,另一種看法是,飛行并非始于樹栖生活過程。有些科學家推測,一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。不管怎樣,科學家們認為:原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍天,從此開辟(pì bì)了一個嶄(zǎn zhǎn)新的生活天地。
1.在文中加點字正确的讀音下面畫“���”。 (5分)
2.短文從 、 、 三個方面介紹了恐龍的龐大家族。(3分)
3.這段話主要寫了( )。(2分)
A.科學家們的推想
B.龐大的恐龍家族
C.恐龍的演化過程
九、課外閱讀。(10分)
大自然的色彩是迷人的。紅的花,綠的葉,湛藍的天空,蔚藍的海洋,都是一幅幅美妙的圖畫。你是否想過,大自然的色彩是怎樣形成的?為什麼天空是藍的,樹是綠的?而當夜幕降臨後,不管是遠山還是近樹都成了黑色?
大自然的這些色彩都與太陽光有關。陽光是複色光,它的可見光部分由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種單色光組成。不透明的物體反射某一些光,而吸收另一些單色光,物體的顔色就是由它所反射的那些光決定的。譬如,紅蘋果隻反射紅光,看上去就是紅的;雪對陽光是全反射,哪一種也不吸收,因此是白色。所謂黑色,其實是将七種光全部吸收。當這七種光既不被物體反射,也不被物體吸收,而是全部通過物體的時候,這個物體就是透明的。
天空所以呈現藍色,道理也與此相類似。在七種單色光中,藍色光的波長很短,極易被大氣中的微粒反射。而藍色能不斷被這些微粒反射和折射,因此我們看見的天空是藍的。
日落以後,物體沒有陽光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。
1.文中畫“ ”的句子運用了 的修辭手法,其作用是 。(2分)
2.第2段畫“ ”句子運用了 的說明方法。(2分)
3.天空呈現藍色的原因是什麼?(4分)
4.給本文選一個恰當的題目:( )。(2分)
A.大自然色彩的奧秘
B.天空為何呈現藍色
C.太陽光的奧秘
D.大自然
十、習作。(30分)
本單元我們讀了很多科普作品,了解了一些科學知識。在現實生活中還有很多奇怪的科學現象,例如,水池裡的水為什麼會旋轉排出?哪個姿勢睡覺好?去太空的種子會是什麼樣的?……請你把了解到的科學知識介紹給大家。題目自拟,不少于350字。
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