1、自我意識調節:自我意識就是能夠全面的認識到自己的情緒,而且還可以控制自己情緒的變化,像是自己的一些政治道德等方面的情緒調節,隻有提高了自己的這種自我意識支配能力,才能夠保證正常的自我意識發揮。
2、情感調節:其實現在的大學生都是精力非常旺盛的,相對來說情感也是比較的豐富,有的時候還會産生很多不良的情緒,而這種情緒産生之後,如果難以釋放那麼就會影響到大學生的身心健康,所以大學生就一定要學會調節自己的情感方面,最好是能夠将這些不良的情緒轉化為學習的動力。
3、語言暗示調節:相對來說大學生知識都是比較豐富的,而且他們的獨立思維和思考能力比較強,因此通過一些語言暗示調節,可以幫助很多的大學生解決心理方面的問題,對于大學生的政治思想等方面也有很積極的作用。
4、理智調節:大學生一般來說都比較心高氣傲好勝心特别的強,所以在生活工作之中往往都會有一些過激的反應,有的人甚至會思想比較狹隘,無論遇到什麼樣的事情,其實都應該用理智的頭腦去進行分析,這樣才能夠控制自己心理平衡。
5、注意力轉移:想要讓自己的心理健康,其實轉移注意力也是一種很不錯的調節心理的方式,當大學生出現心緒不佳的時候,可以适當的去參加一些同學的聚會或者是各種各樣的娛樂活動之類,換一個愉快的環境,能夠換一種心情。
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