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淺談如何培養學生的朗讀能力

知識 更新时间:2024-11-22 21:30:00

  培養學生的朗讀能力,有幾點感想:

  1、創設情境,注重課堂氣氛的渲染。朗讀教學十分注重創設情境,把文字符号變成活生生的,具體可感的形象,使學生由一個旁觀者變為一個當局者,去親近人物,感知事物。

  2、分角色表演朗讀,借助人物動作,對話感悟理解課文。分角色表演朗讀能激發孩子們的朗讀興趣,通過進入角色,使他們把心中的情與文中的人和事融為一體。

  3、充分發揮教師的示範作用。在教學中,教師應明确,範讀隻是引路而已,隻能起示範啟發作用,而不是讓學生機械地模仿,必須引導學生入境入情得去朗讀。

  4、挖掘重點字詞,讀出真情實感。隻有學生自己想讀,有情想表才能讀出真情實感,體會課文中語言文字的美正是促使學生讀好課文的内在動力。

  5、多種朗讀形式的運用,訓練朗讀技巧。為準确指導學生朗讀,激發學生的朗讀感情,教師可預設豐富多彩的朗讀方式,課堂朗讀的方法愈多,學生越能得到不同形式的練習,朗讀水平亦就更高。

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