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三年級人教版語文第二課花的學校

教育 更新时间:2025-02-05 10:44:31

三年級人教版語文第二課花的學校(三年級語文部編版)1

一、重點字詞

1、易寫錯的字詞

野 跳

2、易讀錯的字詞

衣裳(shang) 猜(cāi)想 狂(kuáng)歡 飛揚(yáng

二、詞語解釋

1、狂歡:縱情的歡樂。

2、原野:寬廣平坦的地方。

3、潤濕:潮濕潤澤。

4、急急忙忙:心裡着急,行動加快。

5、簌簌:象聲詞,形容風吹葉子等的聲音。

三、課文總結

1、中心思想

課文想象豐富而奇特,充滿兒童情趣。以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子,通過豐富的想象,把孩子和媽媽的感情表達得自然深厚。

2、課文重點解讀。

(1)、于是,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。

用拟人的修辭手法寫出了花在雨中快樂生長的樣子。一個“跑”字說明了有了雨水的滋潤,花長地很快。“跳舞”一詞則寫出了已經開放的花的喜悅心情。

(2)、他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來遊戲,他們的老師是要罰站牆角的。

用拟人的修辭手法寫出了花朵也要遵守地下的學校的校規,“罰他們站牆角”是詩人看到牆角開出的零星小花展開的豐富想象。

(3)、雨一來,他們便放假了。

“放假”一詞拟人化地寫出了大雨來時,花競相開放、争奇鬥豔的場面,也讓人聯想到剛剛放假的孩子那種肆意玩耍、無拘無束的快樂情景。

四、拓展

形容顔色豐富的四字詞語:

絢麗多彩 五顔六色 色彩斑斓 五光十色

萬紫千紅 五彩缤紛 橙黃桔綠 姹紫嫣紅

泰戈爾文學知識:

本文選自《新月集》,作者泰戈爾,印度詩人、小說家、哲學家、社會活動家,因《吉禅伽利》獲諾貝爾文學獎,是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。被稱為“詩聖”,主要作品《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》等。

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