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10分鐘看完一本書

生活 更新时间:2024-09-05 01:19:31

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這兩天差評君被微博上的一段視頻給刷屏了。

視頻中的孩子們似乎在進行某種比賽,不斷翻動着手中的書本,聚精會神。右邊站了一個裁判全程監督,像是在培訓點鈔員。

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可能是差評君孤陋寡聞,不知道是不是最近銀行點鈔業務擴編,各位家長聞風而動,點鈔這門技藝也要從娃娃抓起,不能輸在起跑線上,說不定就錯過了一個未來金融業的大佬。

可真相更讓人匪夷所思,實際上孩子們正在進行一種叫 “ 量子波動速讀 ”( QSR )的腦力競賽。

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什麼是“ 量子波動速讀 ”呢?

根據網上培訓機構的解釋,它是一種憑借着翻書所形成的量子波動,不用眼睛看就能了解書中含義的科學速讀法。宣稱可以培養 “ 十分鐘可以讀完一本書 ” 的驚人閱讀量。

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“ 量子波動速讀 ”( Quantum Speed Reading )的創始人飛谷由美子( Yumiko Tobitani )是這樣解釋速讀原理的。

當你巴拉翻書的時候,書中的文字和圖像可以幫助你迅速的理解書裡的内容。

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在這過程中,翻動書頁可以激發右腦的潛能,所有的外語都可以自動翻譯成自己的母語。( EXO ME ???英語課白上???)

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一個日本小朋友抱着厚厚的一本英文原版的《 哈利波特 》,能夠複述出其中的内容。( 視頻中用的是英語,而不是日語。)

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飛谷由美子把這神奇的想象歸為人類大腦的三級構造。翻書的時候,信息能直接能進入到間腦,這是存放深度潛意識的地方,通過它,再讓信息進入大腦就很容易了。

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也就是說,翻書的過程就像電腦上的 Ctrl C 一樣,隻要順利的把他放進潛意識,就能記的住,活脫脫一個人肉翻譯機啊!

要是早點知道這個牛批的方法,差評君花 20 分鐘就能把上下兩冊高等數學給摸的透透的了,一周之内搞定大學四年所有課程,剩下的時間想幹啥不行?

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先不說閱讀量有沒有驚到人,翻書波動這個理論正面撼動了量子力學的理論基石,就很驚人。。。

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因為它幾乎颠覆了整個現代物理學。。。

度娘百科對量子理論給出的解釋是這樣的:

根據量子理論的波粒二象性學說,微觀實物粒子會像光波水波一樣,具有幹涉、衍射等波動特征,形成物質波( 或稱德布羅意波 )。

日常所見的宏觀物體,雖然是由服從這種量子力學規律的微觀粒子組成,但由于其空間尺度遠遠大于這些微觀粒子的德布羅意波長,微觀粒子量子特性由于統計平均的結果而被掩蓋了。

因此,在通常的條件下,宏觀物體整體上并不出現量子效應。——百度百科

上面說的翻譯成人話就是,在日常生活中,量子效應幾乎不會對我們造成什麼實質的影響。

宏觀世界的架構還是以經典物理學( 經典力學、經典電磁場理論和經典統計力學為三大支柱的經典物理體系 )為基準。

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倘若在宏觀态下量子力學現象也普遍存在,那麼根據量子隧穿或量子糾纏的原理,穿牆術抑或是瞬間移動也是存在的,那人人都是超人了。。。

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總之,如果能證實“ 量子波動速讀 ” 确有其事,那直接把目前人類的認知上限拔高了好幾個維度,頒倆諾貝爾物理學獎給她都不為過。

靠着這套天衣無縫的理論,國内的民科同僚可算找到了金鑰匙,将“ 量子波動速讀 ” 引入國内之後,還進階了高級玩法——蒙眼速讀。

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看來這個小朋友是已經将這門功夫練到了九重天,隻要是在翻書,量子的波動就能到達潛意識裡,信手拈來。。。

派生出的門派還有開天眼、蒙眼辨物、魔方盲擰速成,無所不能。

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最不可思議的還有吸勺子凝聚注意力的,您是屬磁鐵的嗎?勺子這樣放臉上有什麼意義啊喂。。。

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勺子上的貓膩多半是在本身的重心上,不少的益智玩具也是這樣設計的。。。

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還有直接順着眼罩偷看的,手法太糙,被媒體揭露過之後就不了了之了。。。

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正規的魔方盲擰有着成體系的記憶方法,甚至在反作弊的方法上,也獨樹一幟,偷看?我拿塊闆擋住不就行了?

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至于早年間流行的珠心算,本意是好的,學好老祖宗留下來的算盤,傳承中華文化,但把好好的孩子教成這樣,實在沒必要。

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發現沒,奸商們其實是利用記憶力訓練作為幌子,披上腦力訓練的美麗外衣,行詐騙之實,借着家長們望子成龍、望女成鳳的虛榮心态,賺取不義之财。

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再回到速讀這件事,其實它本身并沒有那麼多的彎彎繞繞。

如果說速讀是在原有的閱讀能力上進行的一種提升,那無可厚非。

閱讀能力說到底就是一個人排除幹擾信息,以及提取關鍵信息能力嘛,在單位時間内獲取的有效信息越多,自然速讀能力越強。

就好像英語考試時的閱讀理解,有時候認識文中幾個關鍵的單詞就能大緻明白文章在講什麼。

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不同類型的書籍也會影響閱讀的速度。打個比方來說,若讀一本網絡小說,通篇爽文,一口氣讀下來酣暢淋漓,直呼過瘾,可能不到五分鐘就把一個章節看完了。

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可要是在你面前放一本枯燥難懂的《 現代高産母豬快速培育新技術 》,讀起來就沒這麼爽了,可能看了半天都不知道它在講什麼,甚至看着看着不明就裡的看餓了。。。

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這是因為人們對于幹貨( 偏理性 )類的知識吸收的過程會慢一些,和信息密度有着很大的關系,一句話中的信息量越大,理解成本就越高。

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說到底,每個人接收信息的方法都不盡相同,速讀隻是其中的一種方式,為了快,而本末倒置,才是真的把書讀傻了。

家長們再怎麼對自己的孩子充滿了信心,也畢竟比孩子見識多得多了。。。這種蒙眼亂翻書就能看完的事兒,自己靠着幾十年的經驗判斷也覺得不可能吧?

小孩子正處于大腦成長的黃金期,記憶力和專注力都處于一個比較高的水平,把心思花在不可能的技術上,不如老老實實多識幾個字,打好基礎先。

科學家們研究了這麼久量子力學,都很難找到應用,這些培訓機構竟然不借助儀器設備,幾個月就能讓孩子突破理論和實踐之間的鴻溝?

愛因斯坦的棺材闆都怕是按不住咯。。。

“ 現在的小孩子真的苦,打娘胎裡開始就要上課。。。”

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