現代教師應該具備哪些教學能力有:
1、信息檢索技術,學生的好奇心永遠是最強烈的,他們永遠都有問不完的問題,而教師不可能無所不知,在信息層出不窮的社會環境下,教師必須終身學習;
2、表達展示技PowerPoint,演示文稿PowerPoint是全世界教師使用最頻繁的應用軟件之一。尤其是它以其簡便、易學、易用以及與多媒體組合功能強大而深受教師的喜愛;
3、實踐反思技術。在美國教育家布魯巴赫等人的觀點中,反思性實踐可分為三類,一是“對實踐的反思”,二是“實踐中反思”,三是“為實踐反思”。為此他提出了寫反思日記、觀摩和分析、職業發展、行動研究四種反思的方法;
4、教學評價技術。新課程改革中的評價關注學生的發展過程,強調将形成性評價與總結性評價有機結合起來,主張評價主體多元化,提倡将質的評價與量的評價加以整合。
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