幼兒園開學1個月了，孩子們的情緒逐漸穩定。每天早晨開開心心去上學，不再是當時哭唧唧抱大腿的愛哭鬼了。除了培養孩子的生活自理能力之外，勤奮的媽媽們又開始潛心研究如何陪娃繼續學習了。
今天總結了幼兒園小班需要掌握的幾點内容，還有很多不是很全面，僅供參考哈。
一、數學知識範疇
孩子應該掌握10以内的數與量，也就是說你告訴孩子拿7個蘋果，他知道怎麼拿，知道配上量詞，數字才有意義，比如2隻鞋子，但說2是不具備實際意義的。
懂簡單地加減法的運算，能對10以内的數字進行分解，比如 7可以分解成1 6、2 5、3 4。
會比較10以内數字的大小，比如一斤鐵重還是一斤棉花重，能回答一樣重。
認識上下、左右、前後、裡外等方位，并明白相對與絕對的概念。
認識簡單的圖形概念，比如三角形、正方形、圓形等。
二、語言表達能力
能夠聽懂别人說的簡單指令并執行，能清晰地表達自己的意圖，可以和别人進行溝通，理解别人的感受；可以有邏輯地叙述自己經曆的事情。
三、理解能力
可以根據一些線索理解一些簡單的圖片的含義，能聽懂故事，并提取出故事的關鍵信息，比如主角是誰，做了什麼，什麼時間，什麼地點，結局怎樣等。
四、思維能力
思考能力是綜合性的，對于孩子來說，鍛煉思維能力比掌握知識更為重要，這個階段的孩子，家長需要注重鍛煉孩子的獨立思考能力，并培養以下能力：
1.觀察力，孩子可以區分相似圖片的不同之處、有邏輯的觀察物品（比如從遠到近，從整體到局部等）、提煉物品的基本特征。
2.專注力，孩子對自己感興趣的事情，能夠進行持續思考探索，比如喜歡花，能持續地對花進行觀察、尋找特征。
3.分析力，孩子能根據一些線索，做出分析判斷，比如按照規律把圖形擺放好，孩子能找到其中的規律。
4.想象力，孩子能根據一些物品、圖形等進行聯想，比如看到一個圓形，能聯想到太陽。
五、社交能力
孩子能夠無障礙地和别的小朋友一起玩耍，能夠完成團隊協作的遊戲，并在其中貢獻自己的想法，讓遊戲玩得更為順利。
好了，今天先總結一部分，有更多意見的寶媽寶爸們，歡迎一起交流呀。
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