重量單位的理解，需要在日常生活中尋找一些比較實用易懂的參照物，來幫助我們理角與對比分析。一起來看看：

01

填空部分

第1題考查對千克與克之間進率的理解與換算。它們之間的進率為：1千克＝1000克。

第2題考查對千克與克之間的加減計算。先通過進率統一單位，再進行數的加減計算。

第3題考查對各種重量秤面上的數據的認讀與書寫。在寫數據之前，需要确定秤面單位與數據單位是否一緻。

第4題考查對重量單位“千克”與“克”的實物性理解與正确運用。建議在平時的生活中，尋找一些有參照意義的物來幫助我們理解與對比分析。如一包鹽約重500克。

分魚

分魚的關鍵是要把這些重量不一的魚平均分成兩份。怎麼分？先把這5條魚的重量計算出來，再除以2，然後根據每份數的重量進行搭配分。具體為：2千克 300克 1千克 3000克 700克＝6000克＝6千克，6千克÷2＝3千克。然後按每份3千克的重量進行分組連線。連線方法并不是唯一，如分成2千克 1千克和300克 2000克 700克，還可以分成2000克 1千克＝2千克 300克 700克。

02

比大小

第1題在比大小時，若是兩邊的重量單位不一樣，需要先統一單位，再進行數的大小比較。

第2題除了比出大小外，還需要根據題目要求的順序來排列。我們為了方便比較，建議把換算過的數據标示出來，但在排列時，隻能填寫原單位數據，不能寫我們換算後的單位數據。

03

解決問題

第1題考查利用乘法解決與重量有關的數學應用題的數學應用能力。注意題目中數據的單位與問題的單位是否統一，不一樣時，需要進行轉換。

第2題中的兩個數據的單位也不一樣，我們在計算時盡可能換算成問題所需要的單位來計算。以免要進行第二次換算。

第3題是道綜合性應用題。考查知識點相對較多。一定要認真讀題目，理解題意再下手。

04

第4題的關鍵是計算出兩種水果一個單位千克是多少錢，錢少的水果便宜。

第6題的解題關鍵是理出這些數據之間的數量關系。從題意可以知道：

蘋果 筐＝30千克，一半蘋果 筐＝16千克。把算式1改一下變成：一半蘋果 一半蘋果 筐＝30千克，再把算式2代入算式1，得出一半蘋果＝30-16＝14千克。一半蘋果為14時，筐＝16-14＝2千克。

附加題，引導利用等量代換的思維來解決此類問題。

第1題，一隻羽毛球＝三個乒乓球，一個皮球＝三個羽毛球，通過等量代換得出：一個皮球＝9個乒乓球，而一個乒乓球重3克，那一個皮球＝3Ｘ9=27克.

第2題，從題目中可以看出，一個梨＝2個蘋果，根據天秤的重量平衡原理，圖1左邊去掉一個梨，右邊去掉兩個蘋果，天秤兩邊餘下的物的重量還是一樣重。故菠蘿-梨＝6個蘋果-2個蘋果，得出菠蘿重量＝4個蘋果重量。

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