分為以下六個方面分析:
1、時間空間方面,網絡課程能上網就能學習,電腦、手機、平闆電腦随時學習,靈活性強,不受時間、地域限制;面授課程固定時間、固定地點。
2、培訓名師方面,網絡課程全國名師,業内專家授課,可以選擇教師;面授課程名師與地方師資結合,不可自由選擇教師。
3、聽課次數方面,網絡課程不限次數,反複學習,學會為止;面授課程1次,遲到、早退、請假無法補課。
4、師生互動方面,網絡課程24小時進入會員中心進行提問;面授課程授課期間的課餘時間答疑,或進入教師論壇等方式提問。
5、課件離線下載方面,網絡課程支持PC課件下載,無網7天6次本地驗證,有網學習進度同步;面授課程依據教室設備、授課教師、學員人數等因素而定。
6、課堂氛圍方面,網絡課程信息時代學習特點是個性化、主動式學習,充分利用網絡資源學習;面授課程系統班次還有老師跟蹤學習進度。有傳統的課堂氣氛,看得見摸得着,實在感強。
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