《雄辯術原理》是昆體良的著作,昆體良被公認為是西方教育史上的偉大教育家,是第一位教學理論家和教學法專家。他的《雄辯術原理》是第一部系統闡述教學理論的著作,主要優點可概括為三點:
1、總結了古希臘、羅馬學校教育、教學的實踐經驗,使之上升到理論高度,從而為整理、繼承、發展人類優秀的教育遺産作出了重要貢獻;
2、根據實踐經驗,提出了一系列有價值的教育、教學的原則、方法,從而豐富了人類對教育和教學活動的認識;
3、所提出的關于重視早期教育、關于班級教學、關于教學量力性的原則、關于重視對兒童心理的研究,以及關于教師素質的要求等主張,深刻揭示了教學過程中的普遍規律,對西方教學理論的發展,具有重要的貢獻。
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