很多同學已經知道了将《僞裝學渣》的句子寫進作文可以提高分數，但是有一點比較疑惑的是，不知道怎麼用這些句子。
别急，這樣一個問題早在考慮範圍之内，因此賀朝夫斯基決定在線教導，幫助各位同學解決這樣一個困惑。
可不要質疑賀朝夫斯基，他可是寫出了名作《背影》的大作家，其實力不容小觑，由他本人親自教導，應該可以解決問題的。
入目是滿天繁星。
星星點點，閃着光，灑在這片夜空裡。
賀朝夫斯基：這句話用于環境描寫相當不錯，不僅可以渲染氣氛，還可以突出景色的美好。
一般将這句話放在作文的開頭，往往可以起到點睛作用。因為老師一般批改作文不會在作文上面花費太多的時間，隻是看開頭結尾寫得不錯，分數就很高了。
因此将這樣一句話放在開頭，一下就給老師不一般的感覺，感官好了，分數自然就起來了。
這句話可以用來描寫夜景的美麗，當然也可以追溯回憶，由這樣的景色回憶起過去這個時間段發生的令人印象深刻的故事。
少年穿着一件襯衫，看起來還是那種什麼也不在意的樣子，有些散漫，嘴角總是帶笑，好像很多事情值得高興。
賀朝夫斯基：回憶一個令你難忘的人，對他進行外貌描寫，或者說即将展開對他的描寫的時候，用這句話代入。
這樣一來，不僅人物形象格外地鮮明，而且一下子給人留下了懸念，到底是怎樣的一個少年，這麼喜歡微笑呢？
那麼就會讓人迫切地想要知道答案，就會往下繼續閱讀你的作文了，這個時候再娓娓道來這個少年是怎樣的。
很普通。 普通到好像是因為肩膀上需要擔起來的擔子，以及老師兩個字，才變得強大起來。
賀朝夫斯基：這是一個寫作的固定框架，在對一個事件進行完整的叙述之後，用這句話加以總結，或者說直接拿來結尾的話，還會給人一種意想不到的感覺，這到底是怎樣的一種強大，就會忍不住産生聯想。
還好當時摔倒了。
停頓了一下，也走了點彎路，才能看到這些風景。
賀朝夫斯基：這句話相當不錯，可以采用兩種寫作方式，一種倒叙一種順序。
直接放在開頭，再開始講述這些風景。
或者說将這些風景全部講述完畢之後，用這句話加以總結，也是相當不錯的，沒有絲毫違和感。
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