班主任對學生要張弛有度地進行管理,用自身的人格魅力引導學生,和學生說一些與他們生活相貼近的事情,時刻掌握學生的心态。如果學生的想法過于偏激 ,班主任要用學生的思維方式進行引導,多與學生一起活動,增強班級凝聚力。
班主任要确定聰明,大膽,敢說敢為的班委成員,并進行指導和幫助。對待問題學生有有耐心,給他們一個緩沖時間,商定一個底線。讓他們去堅持,對他們适當寬容。要讓學生明确自己的目标,嚴格要求自己,不計較他人。
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