1、掌握學科特點和學科知識體系,把握文科不同于理科的方面;
2、學習過程強調主動性,文科各學科主體知識系統的基礎是必須識記的,要增強主動性;
3、掌握科學的記憶方法;
4、形成知識結構,知識要經過學生輸入、加工、儲存才能内化;
5、理論與實際相結合,在實踐中學習,在實踐中運用。
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