教師一詞有兩重含義,既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者。
廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人,狹義的教師是指受過專業培訓的人,并在教育中擔任教育、教學工作的人。
教師的職業特點,既帶有曆史遺傳的色彩,又反映時代變遷的影響。
當代中國教師的職業特點有:
1、職業形象的準公共性。
2、職業環境的相對封閉性。
3、工作績效的模糊性。
4、職業待遇的福利性。
5、師生關系的隐蔽不平等性。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!