STEM是指科學、技術、工程、數學,STEM教育最早由美國提出,早在2006年美國就将STEM人才作為美國提升全球競争力的關鍵,STEM教育成為一種全方位培養未來型人才的重要方式。
STEM教育從本質上說是理科、工科、數學等領域綜合素質的培養,而且STEM教育注重孩子的動手能力的培養,注重實踐,強調學以緻用的過程。而機器人教育正好與此吻合,自己動手搭建、編程,學習理工科知識對于搭建過程更加有用,所以機器人教育成為中國STEM教育的切入點。
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