湖南日報5月18日訊(通訊員 蔡秋娥 全媒體記者 餘蓉)為促進學院“雙師型”教師隊伍建設,推進教師、教材、教法改革,促進教師綜合素質、專業化水平和創新能力全面提升,湖南汽車工程職業學院2022年度教師教學能力大賽現場賽近日圓滿結束。
本次大賽從3月初開始啟動,覆蓋全院所有二級學院,共有101支隊伍參賽。經過二級學院初賽、學院決賽網評和現場賽,最終決出《汽車塗裝修複技術》《思想道德與法治》《工業機器人系統集成應用》3個一等獎,《排球》等6個二等獎,《EPLAN電氣設計》等8個三等獎及優勝獎10個。
本次校賽以“秀教學水平、展師者風采、造優師課堂”為宗旨,按照湖南省省賽标準組織。現場決賽包括教學實施報告介紹、無學生教學展示和答辯三個環節。其中,一名教師從教學整體設計、教學實施過程、學習效果、反思改進等方面詳細闡述教學實施報告;一名教師現場抽取教案進行無學生教學展示;團隊共同完成現場答辯。比賽現場,17支教學團隊準備充分、配合默契,展示的教學内容豐富、教學形式多樣、資源制作精美、授課風格迥異,充分彰顯了湖南汽車工程職業學院教師的教育理念、教學能力和良好的職業風采。
賽後,湖南汽車工程職業學院黨委委員、副院長歐陽波儀勉勵全體教師要進一步從方法上做好作品的頂層設計、特色選定和細節處理;團隊之間要以學習共同體的形式,不斷取長補短、精益求精,充分發揮大賽的載體作用,進一步推進課程改革、教材建設和教學能力的提升,為促進學院“雙高”建設、持續提升人才培養質量奠定堅實基礎。
[責編:餘蓉]
[來源:湖南日報]
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