忍者，作為日本獨有的文化符号早已風靡全球。

　　提到忍者，我們肯定會想到一大堆：酷炫的裝備、飛檐走壁、輕功水上漂、手裡劍、查克拉等等等等。就連《火影忍者》裡面的忍者跑，都能成為大家争相模仿的動作：

　　這種跑步的方式被稱為naruto run（是《火影忍者》的真愛粉了）：

　　關于忍者，我們大多數都是在電視、動畫片或者是各種曆史傳說當中聽到的，并沒有人知道忍者是什麼樣的。

　　最近，因為有學生用忍術在考試的時候“交了白卷”，教授不但沒有讓她重考，甚至還給了她滿分。

　　這件事情被報道出來之後，人們驚訝的發現，原來這個世界上不但真的有忍者，甚至還有專門的忍者學校。

　　這位“交白卷”考滿分的同學名叫羽賀英美，這位同學從小就比較癡迷忍者文化。上了大學之後她選修了一門忍者史的課程。

　　課程當中有一個作業就是參觀伊賀流忍者博物館，在參觀結束之後寫一片課程報告，并且會根據論文的創意來進行評分。

　　而羽賀英美上交的作業，就是一張“白紙”。不過白紙的旁邊，羽賀英美又附上了一張小紙條，上面寫着“請加熱紙張”：

　　教授看到這份作業之後，馬上就明白了什麼意思。原來羽賀英美同學上交的這份作業，正是忍者使用的“烤墨紙”技術。

　　原來，沉迷忍者文化的羽賀英美同學在其他的書籍當中見到過這種方法：先将大豆浸泡、磨碎，再用布抱住擠幹，随後用水調和，前前後後花了兩個小時，調制出了傳說當中的“隐形墨水。”（感覺自己放佛掌握了什麼了不得的技術）

　　教授表示，當他看到這份報告的時候特别的驚訝：“我見過用代碼寫報告的，還沒見過用烤墨紙寫報告的。說實話，我當時懷疑這些字能否清晰的現實，當我加熱之後，這些字完整的顯示出來，我就覺得太棒了。

　　即便沒有看完整的報告，我也會給她最高分。我留下一些地方沒有加熱，因為媒體會想辦法找到這張報告并且拍照。（教授真的很雞賊了）”

　　其實，教授雞賊一點也沒錯，畢竟羽賀英美同學所在的日本三重大學，真的有忍者專業開設，名為“忍者與忍術學，甚至還專門設立了“國際忍者研究中心”。

　　可以說是西方有霍格沃茨魔法學院研究魔法，東方有三重大學研究忍術了，何況霍格沃茨還是虛構的。

　　當這所大學的忍者專業被别人知道了之後，《月曜夜未央》節目就專門去做了一次實地探訪，跟我們想象中的忍者，有點不太一樣....

　　真實的忍者專業的教授，日常上課的衣服穿的是這樣的：

　　我們想象中的忍者老師，應該是卡卡西的類型吧：

　　而前來上課的學生，也都必須蒙着面。學生解釋說，畢竟是忍者，所以不方面露面。（想問下教授，上課點名的時候真的能認出來誰是誰嗎？）

　　既然是忍者專業，除了書本上的隻是之外，實際練習也非常的重要。作為忍者，會扔手裡劍是非常重要的基本功。

　　作為科班，忍者專業的學生練習扔手裡劍也是必不可少的。當然有人來采訪之後，教授親自做了示範去扔手裡劍。然而，一個都沒扔到靶子上......

　　随後教授就得出了一個結論：手裡劍真的非常的難扔。（教授你還真是實踐出真知啊）

　　不過，你可千萬别以為扔手裡劍就是鬧着玩的活動，在日本，還真的有全日本忍者扔手裡劍大賽。

　　選手在扔手裡劍之前，還會念出隻有忍者才懂得“九字口訣”：臨兵鬥者皆陣列在前。

　　既然作為忍者，會忍術自然是少不了的，畢竟我們在電視或者動畫片裡時常會看到忍者一個結印，就搞出來各種各樣的忍術。

　　在全日本扔手裡劍大會上，有些選手也會在扔之前來一段結印（仿佛要使出什麼不得了的招數了）：

　　再說回忍者專業，教授同樣給我們展示了忍者的忍術。教授說，經過他多年研究古籍文獻，他已經掌握了一項忍術，名為蚤虱之術。

　　那麼這個蚤虱之術是怎麼回事呢？教授說，古代的時候忍者用這個忍術，像跳蚤和虱子一樣緊緊的貼在将要入城的人身後，沒有氣息，據說就能跟着入城的人潛入城裡。

　　具體是怎麼做的呢？答應我，看的時候不要笑出聲，教授也是要面子的：

　　教授跟着前面的人走了好幾圈，就連采訪的人都看不下去了：你告訴我，這算哪門子的忍術？？

　　教授随即解釋了這個忍術的奧義：如果我前面這個人是即将要進城的人，我跟在他後面之前，其實就已經跟他商量好了，讓他把我帶進城。

　　并且，教授說這個忍術在現在各種場所都适用，可以潛入各種場合。比如，我們有些住所或者單位要排電子卡，你又沒有帶卡，這個時候剛好有個人要進去，你就可以跟他商量這一起進去了。（教授你真是棒棒的呢）

　　當然，調侃歸調侃，這隻是他們忍者專業茶餘飯後的休閑（也可能是教授在刻意隐藏實力），作為大學的專業，他們的重點其實還是在研究古籍文獻上。

　　别看這位教授在節目上有點逗逗的，他可是正兒八經研究日本曆史的大拿，報姐找到了他的履曆，看不懂沒關系，看這長長的履曆，不免對教授肅然起敬：

　　忍者的曆史也隻是教授現階段研究的課題之一而已，教授希望通過這種方式讓更多的人喜歡忍者的文化。

　　不僅如此，他們還會舉行面向市民的忍者講座，吸引許多市民前來旁聽學習：

　　教授就連講座的時候都不忘記穿着他一身行頭....

　　被譽為“日本最後一個忍者”的川上仁一，也是日本三重大學的客座教授：

　　至于為什麼日本三重大學會開設這樣一個專業呢？最重要的原因就是三重縣所在的伊賀市，正是著名的“伊賀流忍者”的起源地。（另一個著名流派為甲賀流）

　　周傑倫《忍者》的歌詞裡，就曾出現過“伊賀流忍者”：伊賀流忍者的想法，隻會用武士道比劃。（暴露年齡）

　　不光是因為身處“忍者之鄉”，校方還也希望借由此培養觀光人才，來推廣身為“伊賀流忍者”發源地三重縣伊賀市，最重要的是要“培養用自己的語言、訴說自身曆史的人才。”

　　不光三重大學開始了忍者的專業，伊賀市在保持忍者傳統文化上面也作出了不小的努力。每年2月22日，是日本忍者日。

　　據說在那一天，伊賀市和甲賀市上班的職員都會穿着忍者的衣服來上班。

　　所以說，不管城市如何的飛速發展，我們都不能忘記傳統，忘記具有我們民族特色的東西呀。

　　也許這些學習忍術的學生沒有成為忍者大師，但是他們正是用自己的行動來傳承這自己的傳統文化，并把這些傳統文化向世界推廣從而煥發新的活力。

　　最後，羨慕日本忍者的同時，也不要忘記我們的傳統文化呀。不多說了各位，我已經去少林寺報名學功夫了。

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