賞讀,是最近才有的提法。《語文課程标準》指出:語文閱讀“應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。”閱讀的這一過程稱之為“賞讀”。 “賞讀”中的“賞”,意思是因愛好、喜歡而觀看。 在溝通交流中,對對方的文章稱“賞讀”,是表達愛好、喜歡的敬辭,類似于“拜讀”。
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