或許你見過，寶寶被奧特曼迷的神魂颠倒的樣子——看動畫片隻看奧特曼，玩具隻要奧特曼，連奧特曼的動作也學得有模有樣的。當走在路上碰到突然竄出來的小狗，寶寶會大喊：“奧特曼，快來消滅它，它是怪獸！”當小狗跑開後，他們還會跟媽媽說是奧特曼給打跑了。
對于大人來說，肯定知道這都是假的，但是寶寶在3歲之前，幾乎都對自己喜歡的童話或動畫片等中的虛拟人物、事物都深信不疑。不僅深切地相信他們的存在，還相信他們擁有的超能力都是真實的。這是為什麼呢？
首先，寶寶還處于認識世界的開端，他們對任何事物的了解都很少，甚至還不能掌握最簡單的物理規律。雖然大人都知道，沒有一定的物質基礎是不可能憑空變出東西的，但是寶寶還沒有足夠的經驗去分辨這一點。
其次，寶寶判斷“真實”的标準并不是像大人一樣，看這個事物是否存在。在寶寶的世界裡，存在的事物和虛構的事物都是“真實”的。而“假扮的”或“積木搭建的”事物不是真實存在的。比如，寶寶認為奧特曼是真實存在的，但用積木搭的奧特曼是假的。
最後，寶寶喜歡天真快樂、個性鮮明的虛構角色，這些角色為他們的生活增添了浪漫色彩，無論是看到這些虛構的故事，還是模仿這些角色的超能力，都讓寶寶的童年充滿歡樂。家長要注意了，如果一定要向寶寶證明他們喜歡的虛構事物是假的，那麼寶寶的内心将會失去他絕好的虛拟夥伴，會讓他們的童年失去許多快樂。
相信“奧特曼”是寶寶的認知特點和娛樂需要共同決定的，是寶寶在這個年齡段的正常現象。家長應該鼓勵寶寶塑造健康的思維，當然也要防止寶寶出現問題行為。這裡有一些建議：
1. 選擇健康的兒童作品，家長也可以和寶寶一起進行角色扮演的遊戲，鼓勵寶寶模仿一些良好的行為，盡量不要讓寶寶接觸到暴力、恐怖等内容，以免寶寶習得不恰當的行為方式或錯誤的觀念；
2. 如果寶寶不能區分真實事物和以其為原型的童話或卡通形象，家長可以将這兩者放在一起進行對比，教寶寶分辨兩者的差别；
3. 父母和老師可以引導寶寶認識現實世界，給寶寶解釋生活中常見的事物和基本自然現象；
4. 不要過早剝奪寶寶相信他們喜歡的虛拟事物的權利，比如聖誕老人的存在，保留原本屬于寶寶天真爛漫的快樂。
你家寶寶相信奧特曼的存在嗎？除了奧特曼還有哪些喜歡的虛拟人物呢？
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