守株待兔課文是按照事情發展的順序來寫的,起因:戰國時宋國有一個農民,看見一隻兔子撞在樹根上死了,僥幸的認為會有第二隻兔子撞死在樹樁上。經過:所以便放下鋤頭在樹根旁等待,希望再得到撞死的兔子。
事物發展順序條列式結構方法之一。撰寫過程中,涉及到事物發展情況,則以事物發展為序來安排條文。它具有明确的時間概念,事物發展的線索清楚,便于讀者掌握事物的發展過程,給予讀者鮮明的印象。
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