校長作為學校管理的核心力量,自身具備良好素質至關重要。 深思熟慮,制定明确的目标及政策,使成員為其後果負責,并提供合适的技術支持,以計劃、協調及實施學校的政策和工作。 支持成員,鼓勵合作,提高成員的責任感及滿足感,并肯定正面的人際關系。 能說服有關人士互相團結及支持,并能有效地解決他們之間的沖突。 具有信心和魅力,建立影響個人或集體的使命、價值及規範的學校文化。 鼓勵專業發展及教學改進,診斷教育問題,給予專業意見及指引。 有效整合配置校内顯性和隐性教育資源,積極發掘利用社會人力、物力、财力資源。 總
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