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四年級上冊語文呼風喚雨的課後題

知識 更新时间:2024-07-01 18:33:39

四年級上冊語文呼風喚雨的課後題?同步練習(一) 答案,下面我們就來聊聊關于四年級上冊語文呼風喚雨的課後題?接下來我們就一起去了解一下吧!

四年級上冊語文呼風喚雨的課後題(部編版四年級語文上冊第7課呼風喚雨的世紀同步練習)1

四年級上冊語文呼風喚雨的課後題

同步練習(一) 答案

一、注音。

依賴( ) 農耕( ) 潛( )入

船舶( ) 哲( )學

二、比一比,再組詞。

賴( ) 核( )

懶( ) 該( )

架( ) 程( )

駕( ) 成( )

幼( ) 連( )

幻( ) 聯( )

三、選詞填空。

發明 發現

1.愛迪生( )金屬絲通電後會發出強烈的白光,于是他( )了電燈。

2.科學家( )蝙蝠能發出超聲波,于是( )了雷達。

3.地質工作者在塔裡木盆地( )了大油田。

4.我國有着五千年的文化史,“四大( )”充分展示了古代勞動人民的智慧。

改變 改善

1.要( )一個人的性格确實很困難。

2.改革開放以後,人們的生活水平有了明顯的( )

參考答案:

一、注音。

依賴(lài) 農耕(gēng) 潛(qián)入

船舶(bó) 哲(zhé)學

二、比一比,再組詞。

賴(賴皮) 核(核桃)

懶(偷懶) 該(應該)

架(衣架) 程(程度)

駕(駕車) 成(成功)

幼(幼小) 連(連接)

幻(幻滅) 聯(聯結)

三、選詞填空。

發明 發現

1.愛迪生(發現)金屬絲通電後會發出強烈的白光,于是他(發明)了電燈。

2.科學家(發現)蝙蝠能發出超聲波,于是(發明)了雷達。

3.地質工作者在塔裡木盆地(發現)了大油田。

4.我國有着五千年的文化史,“四大(發明)”充分展示了古代勞動人民的智慧。

改變 改善

1.要(改變)一個人的性格确實很困難。

2.改革開放以後,人們的生活水平有了明顯的(改善)

同步練習(二) 答案

1. 比一比,再組詞。

賴( ) 核( ) 幼( ) 架( ) 程( )

懶( ) 該( ) 幻( ) 駕( ) 成( )

2. 選擇正确的讀音。

(1)當:A.dāng B.dàng

當( )心 當( )真 當( )然 當( )歸

(2)系:A.xì B.jì

關系( ) 系( )緊 聯系( ) 系( )紅領巾

3. 寫出下列帶點詞語的近義詞。

(1)科學的确( )創造了一個又一個神話。

(2)人類洞察( )百億光年外的天體。

(3)人類在上百萬年的曆史中,一直生活在一個依賴( )自然的農耕社會。

(4)人類生活的舒适( )和方便,是連過去的王公貴族也不敢想的。

(5)現代科學技術不斷改善( )我們的生活。

4. 選詞填空。

發明 發現

(1)地質工作者在塔裡木盆地( )了大油田。

(2)我國有着五千年的文化史,“四大( )”充分展示了古代勞動人民的智慧。

改變 改善

(3)要( )一個人的性格确實很困難。

(4)改革開放以後,人們的生活水平有了很大的( )。

5. 判斷下列說法是否正确,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)“是誰來呼風喚雨呢?當然是人類;靠什麼呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。”這句話運用了設問的修辭手法。( )

(2)課文第4、4自然段運用了作比較的說明方法提示了科學家對人類生活的意義。( )

(3)“呼風喚雨”的意思是人類可以随意支配自然,随心所欲。( )

6. 文章的第一句話在文中起到什麼作用?

7. 為什麼說20世紀是一個呼風喚雨的世紀?

附答案:

1. 依賴 懶惰;核桃 應該;幼兒 幻想;木架 駕駛;程度 成功

2. (1)A B A A;(2)A B A B

3. 确實 觀察 依靠 舒服 改變

4. 發現 發明 改變 改善

5. (1)√;(2)√;(3)×

6. 這句話是全文的總起句,用簡單的一句話概括了20世紀的特點,點明文章主旨。

7. 20世紀,科學技術空前發展,這些新的科學技術改變了我們的生活。古代人們的一些美好願望一一變成了現實。如今,人們上天入地已不再是深化,現代科學技術把廣博的地球濃縮成了小小的“地球村”,“科學在改變着人類的精神文化生活,也在改變着人類的物質生活。”所以說20世紀是一個呼風喚雨的世紀。

類文閱讀(一)

明天的太陽城(節選)

在不久的将來,德國将出現一座全新的城市──完全采用太陽能作為能源的太陽城。

在這座城市,到處都是藍色的太陽能轉換器,建築物的房頂在太陽光的照耀下閃爍着藍色的光芒。這裡沒有煙囪,房屋的形狀千姿百态,有的像彩色的金字塔,有的像正在生長的向日葵。這些房屋通過巨大的玻璃窗吸收太陽能,并如同瓷磚壁爐那樣可在以後慢慢地将熱量釋放出來。

房内外安裝有熱交換器,地下室有蓄能器。所謂熱交換,就是把熱量從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽光使太陽能接收器産生熱量,熱量通過交換器被接收或轉換而儲[chǔ]存起來。

太陽城居民的生活方式會起新的變化。太陽能轉換産生的電流帶動洗衣機、冰箱、電視機、計算機等進行工作。由太陽能燒的熱水源源不斷供應浴室、廚房。在多雲天氣,這些太陽能轉換器仍可接收到太陽能。在陰雨天,人們使用蓄能器中儲存的太陽能。

在這座城市,太陽能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽能爐,一個功率約1100瓦的太陽能爐可把飯在幾分鐘内煮熟;人們出門駕駛太陽能汽車,或乘太陽能電車、太陽能輪船,盡管速度不很快,但沒有任何噪音。人們戴的手表,用的計算器,馬路上的交通燈,工地上的安全燈,商店裡的廣告牌、霓虹燈,用的都是太陽能。

可以預見,( )要走的路還很長,( )新型的太陽城一定會出現。

(選自《讀品悟快樂閱讀系列 移植記憶不是夢》)

1. 第一自然段中破折号的作用是( )。

A.表示解釋說明 B.表示語音的延長

C.表示意思的轉換 D.表示插說

2.在文中的括号裡填上恰當的關聯詞語。

3.讀畫線句子,你覺得房屋的形狀還像什麼呢?展開想象寫一寫吧。

4.用“ ”畫出第四自然段的中心句。這段話的結構方式是 。

5.判斷下列說法的正誤。正确的打“√”,不正确的打“×”。

(1)德國将出現全新的城市是大部分采用太陽能作為能源。( )

(2)太陽城居民在陰雨天,無法使用太陽能。( )

(3)使用太陽能的交通工具不僅速度快,而且沒有任何噪音。( )

【參考答案】

1.A

2.盡管 但

3.示例:房屋的形狀還像彩色的蘑菇,像高高的聖誕樹。

4.太陽城居民的生活方式會起新的變化。 總分

5.(1)√ (2)× (3)×

類文閱讀(二)

巨傘下的城市(節選)

如果說,有一座城市要用一把傘蓋起來,你一定會覺得這是無稽之談而付之一笑。大千世界無奇不有,随着建築科技、材料工業的飛速進展,這個“神話”已成現實。

威努斯基市是美國佛蒙特州的一座小城,地處美國東北部與加拿大交界的地方,人口不足兩萬,每年入冬,風緊雪驟,奇冷刺骨。可是在1980年,小城上空高高撐起一頂擎天巨傘,市區約3600萬平方米的建築、房屋、街道、橋梁、廣場、綠地等,全在傘下。居民們有了這頂巨傘的庇護,再也不怕嚴寒的襲擾了。

舉世罕見的巨傘是怎樣撐開的呢?原來這把巨傘的傘柄是全市最高的一座11層的塔樓,樓頂上架起中心鋼軸,在市區周圍地面,深埋了60根合金鋼的樁柱,從中軸縱拉60根高強度尼龍繩索與樁柱連起來,繩索之間串着許多支索,并把透光的有機玻璃塑料膜覆蓋在上面加以固定。全部裝置由電機控制,像傘一樣可張可收,全城猶如一座巨大的玻璃亭子。

寒冬臘月,陽光射入,聚熱不散,溫暖如春。

傘面上還分組設置了輕巧的太陽能收集器,充分利用日光為全城供應熱水。太陽能收集器可發揮聚熱功能,雖然整個建“傘”的工程費用高達350萬美元,但隻要一個冬天,全城節省下來的取暖費用就可以補償。

傘下的威努斯基市因此聞名全球,成為美國一處新的觀光勝地。每到隆冬,各地遊人絡繹不絕,會聚于“巨傘”之下。

(選自《海外華人散文精粹下》)

1.根據意思寫出選文中的四字詞語。

(1)無法考查,沒有根據的說法。( )

(2)什麼奇怪的事物都有。( )

(3)形容行人、車馬、船隻等來往頻繁,連續不斷。( )

2.“這個‘神話’已成現實”中的“神話”是指: 。

3.文中用數字來說明巨傘,請寫出一例,并說說它的作用。

4.巨傘給居民帶來的好處有( )(可多選)

A.整個建“傘”的工程費用高達350萬美元。

B.巨傘下的小城居民,從此不受氣候劇變之苦。

C.全城節省下了很多取暖的費用。

5.用一句話概括建傘的原因、時間、地點。

【參考答案】

1.(1)無稽之談 (2)無奇不有 (3)絡繹不絕

2.有一座城市要用一把傘蓋起來

3.示例:市區約3600萬平方米的建築、房屋、街道、橋梁、廣場、綠地等,全在傘下。運用數字描寫,具體寫出了巨傘之大。

4.B C

5.因為美國的威努斯基市冬天奇冷,所以在1980年,小城上空高高撐起一頂擎天巨傘。

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