1、正确認識青春期性心理教育。應通過教育使學生正确認識自我、接納自我、發展自我、完善自我,正确處理與異性的關系。
2、開展有益活動培養正确的興趣愛好。開展豐富多彩的文體活動,社會實踐活動等,有意識地轉移一些學生對異性的過分關注,是很好的疏導方式。
3、開展心理咨詢門診教育學生學會與異性交往。校可布置青春期教育展室、請醫學專家為學生講解有關知識,讓學生正确認識有關性的知識。
4、學校應加強與家庭、社會的聯系、合作。學校可以通過“家長學校”宣講
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