漢字經常使用的意義和構形的意義不同,而這具有同音詞的關系。
假借“簸箕”的“箕”表示代詞的“其”。
假借“烏鴉”的“烏”表示“嗚呼”的“嗚”。
關于假借的性質,主要有兩種認識。
一是造字法,一是用字之法。清代小學研究空前繁榮,名家輩出,推出許多創建性理論。最具代表性的是戴震提出的“四體二用”說,将“六書”理論向前推進了一大步。
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