使用原則
1、最簡化原則。 用最簡化、最形象的方法,解決教學問題,包括激發學生興趣、增加教學容量、突破教學難點、引導學生構建知識等
2、樸歸真原則。 “班班通”以本機與網絡的海量資源,以電子課本為主線,以電子白闆為交互平台,教師在熟悉功能與資源概況的基礎上,根據課堂教學進程,有選擇地調用,以“原始”方式調用相關圖片、音頻、動畫、視頻資源,以“有效”為出發點,返樸歸真到提高構建高效課堂的“真”上來。
3、交互性原則 “班班通”選用的資源應當是以交互的形式,随堂出現的
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