教師的語言包括:
1、書面語言:主要是指通過課本上知識性和教育性的語言再度闆書于黑闆,呈現在學生眼前的語言;
2、口頭語言:以激勵的語言傳達和溝通思想感情,從而使學生輕松、愉快地聽課,要求教師要形成發音準确、吐字清晰的授課語言,在教學過程中形成優美動聽的語言;
3、體态語言:是教學活動中的無聲語言,在教學語言中,教師的一舉一動、一颦一笑都是以自身表情和體态來表現的,體态語言的運用,是在口頭語言的基礎上表達思想感情和内容。
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