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早教和沒有早教有什麼區别

生活 更新时间:2025-04-03 08:28:26

一、早教是什麼

早教是早期教育,是指孩子在0-6歲這個階段,根據孩子生理、心理和敏感期的發展特點,進行有針對性的指導和培養,為孩子的多元智能和人格健康的培養打下良好的基礎。

在 0~3 歲嬰幼兒突觸飛速發展期間,适當給予他們豐富的刺激,能夠促進其突觸的發展和神經通道的建立,進而強化其學習能力,促進以後的學習發展。

美國芝加哥大學著名心理學家本傑明.布魯姆,綜合了一些心理學家對智力測驗的研究成果,從不同年齡智商與成熟年齡智商的相關數,繪制了一張個體智力發展曲線圖,

假如以17歲兒童智力發展為成熟智商100%,

4歲時智商發育為50%,

8歲時智商發育為80%

12歲時智商發育為90%

13歲時智商發育為 92%

我們可以看出兒童智力發展是不均衡的,前四年發展最快,第二個四年減慢,第三個四年緩慢。

兒童智力發展年齡越小發展越快。

早教和沒有早教有什麼區别(有必要上早教課程嗎)1

二、早教,重要嗎?

重要!重要!非常重要!

1. 早教有助于以後的學習發展

經研究:突觸的多少決定智力的高低。

嬰兒在出生時,突觸連接大約有50萬億個,相當于成年人的1/10。 孩子3歲 時,突觸連接大概是1000萬億,數目大緻是成人的2倍。

到了14歲時, 孩子的突觸連接數目和成人基本差不多。

學習和刺激過的突觸不會消失,沒有被刺激的突觸就會消失,所以早教讓孩子接受更多的刺激,孩子更聰明,更有利于學習的發展。

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2. 國外也重視早教

事實上,不僅國内的早教呈現出一派熱火朝天的景象,其他各國也非常重視對孩子 0~3 歲的教育。

前蘇聯從上世紀 60 年代起就主張對嬰幼兒盡早開展感官訓練的教育;

歐洲多國都制訂了全面實施 0-3 歲早期教育的計劃或法案;

美國于 1998 年啟動了高達 30 億美元的早期教育基金預算法案。

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三、有必要上早教班嗎?

有必要!有必要!非常有必要!

1. 老師更專業

早教老師更專業!

你學過物理,那麼你會自己造車開嗎?

你學過化學,你會自己造鹽吃嗎?

你是醫生,你可以給自己開刀嗎?

早教老師通過專業的學習,訓練,對孩子早教更懂,研究更多,更能夠幫助孩子成長。

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2. 環境更适合

早教中心環境更好。

早教中心提供的環境更有利于孩子成長!

也有利于父母放松心情。

寶寶能夠快樂學習、玩耍、認識新朋友!

父母也多了一個社交圈。

家裡怎麼教?家裡可以教一些簡單的,比如:閱讀繪本、聽音樂等。更系統、全面的學習還是得靠早教中心!

再者,一會兒電話響了,一會兒門鈴響了。

一會兒要做飯了,一會兒有人來找你了。

Oh,no!

孩子不喜歡,還破壞了孩子專注力。

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人的大腦蘊藏着細胞總數大約為100億個左右,其中70~80%是3歲以前形成的。

有人說“三歲之貌、百歲之才”,意思是說3歲之前形成的才華能決定他的一生。

并有“三歲定八十,七歲看終身”的說法,這是說幼兒時期所受的教育和養成的習慣,年至80歲還保留着。

早教,利國利家,刻不容緩!

很多次,我聽到有些大媽在嚷嚷說,孩子早晚都要上幼兒園,還送早教去幹嘛?這不是浪費錢嗎?

每次聽到這樣的話,我都暗自惋惜,隻能歎氣。

早教跟幼兒園是完全不同的,不管是從配置、作用、關注程度等。

各種角度和層面來說,都是完全不同的。

下面就給大家說說早教與幼兒園的區别,您再做判斷,看看孩子究竟需不需要上早教課。

第一:年齡不一樣

早教主要是針對0—6歲的課程培訓及家長的一些育兒指導,是從寶寶的敏感期五大能力開發的,通過特别的課程設置來傳遞;幼兒園和早教從經營的體系和模式就有很大的區别,第一幼兒園針對的年齡段主要是3歲半以上的孩子,早教面對的孩子是從出生一直到6歲之前的教育。

第二:授課方式不一樣

從課程體系上去分析,幼兒園的課程是大班制教學,每個班差不多20—35人左右,一個主班老師、一個陪伴老師、一個阿姨;早教課程最多不超過12個孩子,主要的是4歲以下,教育的課程是要求我們家長一起陪同上課的,老師、孩子、家長三方互動的一個形式,家長可以在課堂當中獲得教育孩子的方法,同時您在課程當中可以直觀的看到孩子在這一節課程當中的一個表現,有哪方面表現好哪方面表現不好的,對孩子的發展狀況可以随時掌握。

第三:教育方式不一樣

幼兒園主要以保育為主,以看護孩子的安全為主,讓家長能夠有更多的精力去工作,晚上您去接孩子下園的時候幼兒園的老師頂多就是和您溝通幾句孩子今天在幼兒園的大體表現。

您在早教中心上課,不但孩子五大能力得以提升,課上老師還會有單獨指導的時間,針對每節課的重點操作老師會對每個孩子做出指導和評價,下課之後老師還會跟您溝通,給您一些教育方案包括您在家的時候如何實施家庭教育方案,這些在幼兒園是得不到的。

第四:接送方式不一樣

由于早教針對的是0-6歲的孩子,為了孩子的安全一般都由家長親自接送,也是為了讓家長和老師有更多的機會溝通,通過在學校的表現對每個孩子做出指導和評價從而給出科學的育兒方案和家庭延伸服務。而幼兒園一般都有校車接送,相對來說老師和家長溝通的機會要少些。

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