1、根據一,二年級學生年齡特點,以遊園的方式,結合學科教學内容,設計考查内容,力求通過生動有趣的考查形式,豐富多彩的考查内容,既檢測學業水平,鞏固所學知識,又檢測學習态度、學習習慣,同時激發學習興趣,提高學習熱情,達到減負增效的目的。
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