很多家長認為我寫的文章對他們很有幫助，看到文章後面的微信号，都紛紛加了過來，一個叫彭澤惠的孩子，上小學六年級，馬上就要小升初了。

他的母親在微信上說：“老師，你不知道現在的小升初文言文有多難，我現在還不知道我家孩子的文言文真實水平，隻知道，他的水平有點差，但是不知道差到什麼地步，你這裡有有關于小升初文言文方面的自測題嗎？最好帶答案。“

我看到信息，立即翻閱了電腦中的資料，發現還真沒有這類的文言文自測題。大部分都是小升初的一整套習題。要想要測試出，文言文的真實水平，起碼要超過15道習題以上，并且這些習題要不同風格，覆蓋知識面要廣。

我打電話給了我一個老同學，他現在在一所重點學校當語文老師，第二天，他發了一些文言文自測題給我，附帶答案。為了檢驗出孩子的真實水平，這裡隻放出了習題，家長最好讓孩子在語文課本上翻出這些習題的答案。

西蜀之去南海，不知幾千裡也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不 如蜀鄙之僧哉？

5.下列選項中對方括号内的字解釋不正确的一項是（ ）

A.蜀之【鄙】有二僧 鄙：卑鄙

B.貧者【語】于富者曰 語：告訴

C.子何恃而【往】 往：去

D.吾一瓶一缽【足】矣 足：足夠

6．下面括号内的詞解釋不正确的一項是（ ）

A．西蜀之【去】南海 去：距離

B．【猶】未能也 猶：尚且

C．子何【恃】而往 恃：憑借

D．吾數年來欲買舟而【下】 下：向下

7.下列選項中“之”字解釋正确的一項是（ ）

A．蜀【之】鄙有二僧 之：到

B．吾欲【之】南海 之：的

C．顧不如蜀鄙【之】僧哉 之：的

D．西蜀【之】去南海 之：代詞，指富僧

8.下列括号内的字屬于古今異義的是：（ ）

A. 蜀之鄙有二【僧】

B．貧者語于【富】者曰

C．【子】何恃而往

D．顧【不如】蜀鄙之僧哉

9.下列選項中對方括号内的字解釋正确的一項是（ ）

A．張丞相【好】書而不工 好：擅長

B．使侄【錄】之 錄：抄錄

C．侄【罔然】而止 罔然：窘迫

D．執所【書】問曰 書：紙張

10.下列翻譯有誤的一項是：（ ）

A． 當時【流輩】皆譏笑之 流輩：女流之輩

B．丞相【自若】也 自若：像自己原來的樣子

C．一日【得句】，索筆疾書 得句：得到佳句

D．【诟】其侄曰 诟：責罵

11.下列選項中，方括号内的詞不是虛詞的是（ ）

A. 張丞相好書【而】不工。

B. 當時流輩皆譏笑【之】。

C. 丞相自【若】也。

D. 此何字【也】。

12．與“當時流輩皆譏笑之”中的“之”字用法相同的一項是（ ）

A.丞相熟視久之

B.然後知松柏之後凋也 《論語十則》

C.時有物外之趣 《童趣》

D.擇其善者而從之 《論語十則》

四、黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀 聞。太後诏問所食多少。瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言 日食之餘如月之初？”瓊大驚，即以其言應诏，而深奇愛之。

13.下列括号中的字詞存在詞類活用的是：（ ）

A.黃琬幼而【慧】

B.京師不見而瓊以狀【聞】

C.太後诏【問】所食多少

D.何不言日食之餘【如】月之初

14.下列句子中翻譯不正确的是：（ ）

A.瓊思其對而未知所況。

黃瓊思考該如何回答太後的詢問但又不知怎樣說清。

B.即以其言應诏。

就按照黃琬說的回答。

C.京師不見而瓊以狀聞。

京城裡看不到那次日食情況，黃瓊以狀元的身份聽到了這件事。

D.何不言日食之餘如月之初。

為什麼不說日食剩下的像剛出來的月亮。

15.下列選項中“而”字解釋不正确的一項是（ ）

A.黃琬幼【而】慧 而：表遞進，并且

B.京師不見【而】瓊以狀聞 而：表承接

C.瓊思其對【而】未知所況之 而：表修飾

D．【而】深奇愛之 而：表承接

16.下列括号内人物填寫正确的是（）

A.祖父瓊，（黃琬）為魏郡太守

B.太後诏問（黃琬）所食多少

C.琬年七歲，在旁，（黃琬）曰

D.瓊大驚，即以其言應诏，而（太後）深奇愛之

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